Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program pengembangan karakter peserta didik tunarungu melalui seni musik angklung di SLB B/C Harapan Ibu Jakarta. Program ini dirancang sebagai intervensi pendidikan inklusif berbasis seni budaya lokal yang bertujuan membentuk nilai-nilai positif seperti kerjasama, tanggung jawab, empati, dan ekspresi diri. Penelitian menggunakan pendekata…