Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Program Subuh Warrior dalam membangun karakter religius murid di SD Muhammadiyah 5 Jakarta. Penelitian ini menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product) yang dikembangkan oleh Stufflebeam dengan pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian terdiri dari guru, murid, dan orang tua yang terlibat la…