Tahun Terbit

1994

ISBN/ISSN

0-8039-5731-9

Deskripsi Fisik

xviii, 222p. , 26,4 cm.

No. Panggil

371.26 SAN p

The study focus or investigated a comparative study of reading comprehensive achievement between students taught by LPTK/ educational training institution teachers and non LPTK/ educational training institution teachers. in order to know their differences the research had to discover the previous progress of the students on reading comprehension and they we compared in order to find out the ach…

Tahun Terbit

1983

Edisi

Edisi 3

ISBN/ISSN

0-03-060103-7

Deskripsi Fisik

xii, 528p. : ill. , 23 cm.

No. Panggil

371.26 BRO p

Tahun Terbit

1983

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

0-02-423070-7

Deskripsi Fisik

viii, 392 p. : ill. , 26,5 cm.

No. Panggil

370.78 VOC e

Tahun Terbit

2000

ISBN/ISSN

0-07-116352-2

Deskripsi Fisik

xxiv, 631 p.; 27 cm.

No. Panggil

370.15/EDU

Tahun Terbit

2010

ISBN/ISSN

978-1-4129-7190-4

Deskripsi Fisik

xxii, 527p, , ill, : 25 cm

No. Panggil

001.4 MER r

Tahun Terbit

2007

ISBN/ISSN

978-0-8213-7018-6

Deskripsi Fisik

170 hlm

No. Panggil

eBEDU-12300324

Tahun Terbit

2004

ISBN/ISSN

0-8058-4568-2

Deskripsi Fisik

264 hlm

No. Panggil

eBEDU-12300322

Tahun Terbit

2011

ISBN/ISSN

978-94-007-0926-3

Deskripsi Fisik

159 hlm

No. Panggil

eBEDU-12300320

Tahun Terbit

2010

ISBN/ISSN

978-0-470-43680-6

No. Panggil

370.7 LOD m