Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan Baca Tulis Al Qur’an (BTQ) dengan metode Iqro di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul Hayat. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara ilmiah, meliputi pengumpulan data, dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada para guru SDIT Nurul Hayat yang terba…