Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Apakah Hasil belajar bangun ruang siswa kelas IX semester satu SMP Negeri 286 Jakarta Barat yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran CTL lebih efektif daripada yang belajar dengan strategi pembelajaran Konvensional (2) Apakah terdapat Pengaruh interaksi antara strategi pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar bangun ruang s…