Aulia Dwi Ningrum: : 2001015093.” Efektivitas Model Problem Based Learning Dalam Layanan Format Klasikal Untuk Membangun Body Image Siswa”. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Latar belakang penelitian ini karena pada remaja dengan rentang usia 11-18 tahun akan mengalami pubertas d…

Tesis ini bertujuan mengungkapkan analisis implementasi e-learning dalam masa pandemi Covid-19 di MA Al Muddatsiriyah. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus berdasarkan fenomena yang terjadi di MA Al Muddatsiriyah pada masa pandemi Covid-19. Data didapat secara wawancara terstruktur, maupun dengan google form mengingat pemutusan rantai penyebaran virus, observasi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan mendapatkan informasi secara mendalam mengenai evaluasi implementasi pembelajaran jarak jauh (e-learning) ditengah pandemi covid 19 diSekolah Menengah Atas Global Islamic School 2 Serpong Tangerang selatan. Permasalahan penelitian ini meliputi bagaimana evaluasi antencendence (persiapan), evaluasi transaction, evaluasi outcame Model evaluasi yang …

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh metode pembelajaran Metode Project Based Learning dan Metode Ceramah, serta kemandirian belajar terhadap kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas X di SMK Jakarta 1 Kalideres.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksprimen dengan metode kuantitatif. Metode eksprimen pada penelitian ini melibat…

Stroke merupakan disfungsi neurologi akut yang disebabkan oleh gangguan aliran darah yang timbul secara mendadak, sehingga pasokan darah ke otak terganggu yang mengakibatkan kelainan fungsional dari system saraf pusat. Proses perbaikan atau penyembuhan yang sempurna terjadi ini pada fase pemulihan. Permasalahan pada pasien stroke yang terganggu adalah keterbatasan fungsional karena melemahnya k…

Masalah utama dalam pembelajaran matematika adalah proses pembelajaran belum maksimal dan guru belum memiliki modul pembelajaran discovery learning. Penelitian ini bertujuan untuk; (1) mendeskripsikan e-modul discovery learning pada materi Fungsi Komposisi dan Invers untuk siswa kelas X SMA/MA; (2) Memperoleh e-modul discovery learning pada pada materi Fungsi Komposisi dan Invers untuk sis…

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis ANOVA dua jalur. Subjek penelitian melibatkan 54 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara model pembelajaran project-based learning dan metode role playing terhadap kemampuan komunikasi matematis lisan siswa (p = 0,009). Namun, tidak terdapat pengaruh signifikan terhadap kemampuan komunikasi m…

Tesis ini bertujuan untuk pengaruh model pembelajaran collabrative cooperative learning dan motivasi siswa terhadap prestasi siswa pada materi Perubahan energi siswa kelas IV SDN Joglo 09 Jakarta Barat semester 2 tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian menggunakan metode Multi Stage Sampling dengan pendekatan desain faktorial 2x2 dengan tiga variabel yang terdiri dari dua variabel bebas, yaitu m…

Komunikasi matematis merupakan bentuk interaksi antara dua orang atau lebih dan merupakan suatu kemampuan yang menyatakan situasi, gambar, diagram atau situasi dunia nyata ke dalam bahasa matematik, simbol, ide, dan model matematika. Komunikasi matematis merupakan bagian terpenting dalam matematika. Hal ini karena komunikasi matematis merupakan cara berbagi ide dan memperjelas pemahaman. Menget…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan argumentasi matematis dan sociomathematical norm siswa dengan menggunakan model problem based learning (PBL) berbantuan aplikasi Odoo dengan model contextual teaching and learning (CTL). Penelitian ini menggunakan quasi-eksperimen. Populasi dari penelitian yang di lakukan di SMP Yadika 6 Tangerang Selatan Tahun Ajaran 2023-2024 sebanyak…