Semakin Banyaknya kasus asusila dan kekerasan pada anak menjadi alasan kuat dibutuhkan adanya perlindungan atas hak-hak anak. Sehubungan dengan hal ini, maka dibutuhkan penanganan dan tindak lanjut dalam dunia pendidikan sebagai upaya pembaruan sistem pendidikan untuk dapat menciptakan lingkungan belajar yang dapat melayani, menghargai dan memenuhi hak anak. Sekolah dasar Negeri Klender 13 Jaka…

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi pelaksanaan Teaching Factory (TEFA) di SMK Letris Indonesia 2 Tangerang Selatan dalam rangka meningkatkan mutu lulusan yang sesuai kebutuhan industri. Program TEFA diimplementasikan untuk menjawab tantangan dunia kerja, khususnya di era Revolusi Industri 4.0, dengan fokus pada integrasi kompetensi teknis dan kesiapan bersaing. Penelitian ini meninjau a…

Pendidikan karakter merupakan hal yang fundamental dalam membangun akhlak bangsa melalui dunia pendidikan di era globalisasi, dimana sudah terjadi pergeseran nilai-nilai moral, etika, dan budaya yang terindikiasi dengan semakin maraknya perbuatan asusila baik yang dilakukan oleh masyarakat hingga para pejabat. Gerakan Pendidikan Karakter yang diprakarsai oleh Indonesia Heritage Foundation menc…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program pendidikan inklusif di SMP Muhammadiyah Banjarsari Kabupaten Ciamis. Penelitian ini mendeskripsikan kesenjangan pada program pendidikan inklusif di sekolah tersebut mencakup lima tahapan evaluasi yaitu; tahap desain, tahap instalasi, tahap proses, tahap produk dan tahap pembiayaan. Penelitian ini tergolong penelitian jenis evaluas…

Tujuan penelitian evaluasi ini adalah melakukan evaluasi terhadap evaluasi program penjurusan bagi peserta didik berkebutuhan khusus di Lembaga keterampilan dan pelatihan London School Beyond Academy yang meliputi : (1) menggambarkan komponen konteks meliputi kebijakan pemerintah tentang pendidikan untuk individu berkebutuhan khusus di jenjang pendidikan tinggi, (2) menggambarkan komponen input…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, menguji dan mengetahui serta memperoleh data empirik mengenai pengaruh: 1) Efektivitas Kelompok Kerja Guru (KKG) terhadap kompetensi pedagogik guru. 2) Supervisi akademik kepala sekolah terhadap kompetensi pedagogik guru. 3) Kompetensi Kelompok Kerja Guru terhadap kompetensi pedagogik guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pe…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui, mengidentifikasi menganalisis serta menguji: 1) Pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru. 2) Pengaruh iklim sekolah terhadap kinerja guru. 3) Pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap iklim sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian survey. Populasi da…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Kurikulum Al- Islam Kemuhammadiyahan dan Bahasa Arab (Ismuba) di SMP Muhammadiyah 11 Jakarta menggunakan model evaluasi discrepancy (DEM). Kurikulum Ismuba merupakan kurikulum yang digunakan untuk mengintegrasikan pendidikan agama Islam dan Bahasa Arab dalam satu rangkaian pembelajaran. Metode evaluasi discrepancy (DEM) digunakan untu…

Penelitian ini bertujuan untuk menngetahui Bagaimana Implementasi Program Gerakan Sekolah Menyenangkan, faktor-faktor pendukung dan penghambatnya, serta efektivitasnya sehingga dapat menumbuh kembangkan karakter siswa di SDI PB Soedirman Cijantung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yaitu penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitia…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuktikan besarnya pengaruh dari variabel yang diteliti. Variabel yang diteliti mengenai pengaruh Supervisi Kepala Sekolah (X1), Kompetensi Profesional Guru (X2), Efektivitas Mutu Layanan pendidikan (X3) di Sekolah Menengah Pertama Negeri Sekecamatan Cibinong-Bogor. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMP Negeri Sekecamatan Cibinong-Bogor yang be…