Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unsur pluralisme dalam novel Rumah di Seribu Ombak karya Erwin Arnada dengan kajian struktural genetik, dan dijadikan sebagai salah satu alternatif bahan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di Sekolah Menengah Atas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan analisis isi. Objek penelitian berupa novel Rumah di Seribu Ombak …

Penelitian tindakan ini dilakukan dalam dua siklus yang pada tiap siklusnya terdapat empat komponen, yaitu perencanaan (planning), pelaksanaan tindakan (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflecting). Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, angket, tes, catatan lapangan, dokumen tugas siswa, dan dokumentasi kegiatan pembelajaran. Teknik analisis data menggunakan tekni…

Metode yang dilakukan dalam peneltian ini adalah metode kualitatif. Metode strategi penelitian kualitatif merupaka analisis yang akan mendeskripsikan data-data yang dalam tesisi ini berbentuk perjuangan seorang remaja perempuan dalam memperjuangkan kemerdekaan dirinya untuk menentukan nasib dirinya dalam menuntut ilmu Perjuangan perempuan yang tidak hanya dilakukan di kota besar, namun juga te…

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh pemahaman mengenai proses pembelajaran bahasa Indonesia pada komunitas sekolah rumah (homeschooling) Klub Oase. Hal tersebut dilakukan dengan cara memahami aspek manusia, konsep pembelajaran, dan sistem pembelajaran bahasa Indonesia di Klub Oase. Penelitian ini tergolong dalam jenis penelitian kualitatif dengan metode etnografi.

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan nilai-nilai religius yang terdapat dalam novel Hafalan Shalat Delisa karya Tere Liye dan Implikasinya terhadap pembelajaran apresiasi sastra yang terkait dengan aspek strukturalisme genetik. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu data dideskripsikan berdasarkan kenyataan sebenarnya yang berupa tulisan, kemudian dianalisis dan dit…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran (PQ4R dan Peta Konsep) dan penguasaan kosakata terhadap kemampuan membaca cepat siswa kelas XI MAN 4 Jakarta.Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan uji korelasional product moment dan uji t. Dengan persyaratan dan data yang telah memenuhi uji normalitas dan reliabilitas. Hasil penelitian ini menunjukkan ba…

drama antara siswa yang belajar menggunakan model role playing dan ARIAS (Assurance, relevance, interest, Assessment, satisfaction) dengan minat membaca karya sastra sebagai variabel moderator. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun pejaran 2015-2016 terhadap siswa kelas XI MAS- Al-Nahdlah Boarding School Bojongsari Depok. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperim…

Penelitian dengan judul “Kepribadian Tokoh Utama Novel Ranah 3 Warna Serta Implikasinya Dalam Pembelajaran Sastra di SMA” merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan psikoanalisis. Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah : (1) Bagaimana kepribadian tokoh utama novel Ranah 3 Warna ditinjau dari Id (prinsip kenikmatan pribadi semata) ? (2) Bagaimana kepribadian tokoh utama n…

Penelitian Eksperimen ini dilakukan dengan rancangan factorial 2 X 2. Jumlah sampel yang diambil sebanyak 64 siswa dilakukan dengan teknik multistage random sampling. Masing-masing sampel terpilih 32 siswa sebagai kelompok eksperimen dan 32 siswa sebagai kelompok kontrol. Dari 32 siswa yang memiliki kemampuan motivasi belajar tinggi 16 siswa menempati kelompok model pembelajaran Multimedia dan …

Penelitian ini difokuskan pada keaktifan siswa selama proses pembelajaran dan peningkatan pemahaman siswa terhadap unsur intrinsik cerpen. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana keaktifan siswa selama proses pembelajaran dan peningkatan pemahaman siswa terhadap unsur intrinsik cerpen dengan menggunakan Strategi Pembelajaran Aktif. Penelitian dilaksnakan di SMP Negeri 6 Kota Tangeran…