pemebalajaran dan kemampuan membaca terhadap keterampilan menulis narasi. Penelitian ini dilakukan di SDN Kedung Jaya, kelas VI semester ganjil. Tahun ajaran 2017-2018. Teknik pembelajaran yang digunakan adalah teknik pembelajaran word flow dan Complete Sentense. Teknik pembelajran word flow adalah teknik pembelajaran kata mengalir karena dalam prosesnya, kata diolah hingga membentuk kalimat,…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara (1) penguasaan kosakata dan kemampuan menulis cerita pendek; (2) minat membaca sastra dan kemampuan menulis cerita pendek; (3) penguasaan kosakata dan minat membaca sastra secara bersama-sama dengan kemampuan menulis cerita pendek. Objek penelitian adalah siswa kelas IX I SMP Negeri 3 Pasar Kemis. Sampel yang digunakan untuk penelitian s…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

76 p. : ill. ; 21 cm.

No. Panggil

028 ISM a

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara manajerial kepala sekolah dan minat membaca siswa dengan mutu layanan pendidikan se Jakarta pusat. Dari hasil analisis dapat di ketahui: pertama terdapat hubungan positif menejerial kepala sekolah (X1) dengan Mutu layanan pendidikan (Y) memperoleh persamaan regresi Ῠ = 19,25 + 0,833X1, koefisien korelasi ry1= 0,873 dan koefisien deter…

Tahun Terbit

2016

ISBN/ISSN

978-602-217-5747-2

No. Panggil

418.4 NUR s

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis dan Minat Membaca dengan Keterampilan Menulis Argumentasi siswa kelas X MA Al-Wathoniyah 43 Jakarta Utara. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September – Oktober 2017. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MA Al-Wathoniyah 43 Jakarta Utara berjumlah 62 siswa, pengambilan sampel dapat diambil sec…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat baca dan berpikir kritis serta ada tidaknya hubungan interaksi antara keduanya terhadap kemampuan menulis ilmiah. Minat baca dalam penelitian ini adalah meningkatkan kualitas kognitif dan intelektual. Sedangkan berpikir kritis dalam hal ini adalah proses berpikir sistematis dalam mentukan kebenaran dan ketepatan serta keyakinan be…

Penelitian berjudul hubungan kebiasaan dan penguasaan kosakata dengan kemampuan memahami bacaan ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan signifikan antara kebiasaan membaca dan penguasaan kosakata dengan kemampuan memahami bacaan. penelitian ini adalah penelitian yang menguji dua variabel babas terhadap satu variabel terikat. dua variabel babas yg dimaksud adalah kebiasaan membaca …

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar korelasi Hubungan Minat Membaca dan Penguasaan Retorika dengan Kemampuan Menulis Teks Pidato pada siswa SMP Muhammadiyah 3 Jakarta. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Jakarta jumlah 135 siswa. Sampel penelitian diambil 50% sehingga didapat sampel sebesar 68 siswa terdiri dari 2 (dua) kelas, kelas VIII1 da…

drama antara siswa yang belajar menggunakan model role playing dan ARIAS (Assurance, relevance, interest, Assessment, satisfaction) dengan minat membaca karya sastra sebagai variabel moderator. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun pejaran 2015-2016 terhadap siswa kelas XI MAS- Al-Nahdlah Boarding School Bojongsari Depok. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperim…