Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Self-confidence dan Kemandirian belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa. Metode yang dilakukan adalah menggunakan metode survei dengan menggunakan Google Formulir, penelitian ini dilakukan di SMK Tirta Sari Surya Jakarta dan sampel yang diambil sebanyak 100 siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah random sampling.…

Pandemi Covid-19 telah menjadi sebuah tantangan baru di dalam dunia pendidikan. Masifnya pemberlakuan sistem pembelajaran jarak jauh mendorong pendidik untuk terus berinovasi dalam mengembangkan metode pembelajaran dengan berbagai media untuk membantu pemahaman siswa. Dalam penelitian ini, penulis mengembangkan video pembelajaran bilangan bulat yang kontekstual bagi siswa SD. Video ini didesai…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan antara Self efficacy dan Kemandirian Belajar Siswa Pada Masa Covid-19 Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis di SMAN 8 Kota Tangsel. Metode yang dilakukan adalah menggunakan metode survei dengan menggunakan Google Formulir, penelitian ini dilakukan di SMAN 8 Kota Tangsel di Kecamatan Ciputat Timur Kota Tangerang Selatan dan sampel yang …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model problem based learning dengan kemampuan pemecahan masalah matematik, motivasi belajar dengan kemampuan pemecahan masalah matematik, dan model problem based learning dengan motivasi belajar. Metode survey kausal dan teknik pengumpulan data kuesioner dalam bentuk skala Linkert. Populasinya siswa kelas XI SMAN 64 Jakarta sebanya…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Self-Efficacy dan Self Esteem dengan Hasil Belajar Siswa Di SMP Negeri 86 Jakarata. Metode yang dilakukan adalah menggunakan metode survei dengan menggunakan Google Formulir, penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 86 Jakarta dan sampel yang diambil sebanyak 100 siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah random samp…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah norma sosiomatematik siswa pada pembelajaran daring di masa pandemi covid-19. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Islam Said Na’um Jakarta semester genap Tahun Ajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus (case study). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika. Metode penelitian ini disain eksperimen. Sampel penelitian yang dipilih secara sellection random sampling berjumlah 40 siswa kelas XI MIPA dibentuk menjadi 4 kelompok. Instrumen berupa kuesioner dan tes pilihan ganda. Uji normalitas menggunakan uji liliefors dan uji hom…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan pendekatan pembelajaran konstruktivisme dengan menggunakan metode Realistic Mathematic Education (RME) dan metode Contextual Teaching and Learning (CTL) dan self-efficacy terhadap kreativitas belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 2 Kota Tangerang. Metode pada penelitian ini menggunakan disain eksperimen. Adap…

Penelitian ini didasarkan pada hasil observasi terhadap siswa kelas x iis mengenai komunikasi matematis siswa pada etika belajar di masa daring via zoom. Temuan pertama awal menunjukan bahwa kemampuan komunikasi matematis sudah muncul tetapi belum optimal. Untuk itu perlu diketahui bagaimana komunikasi matematis siswa kelas x iis terhadap etika belajar di masa daring via zoom. Secara umum, tuju…

Tujuan peneliti ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana menganalisis kemandirian belajar siswa dimasa pandemi Covid-19 dalam penggunaan googleclassroom dalam kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif metode study kasus. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi, dipilih 3 subjek untuk mewakili untuk setiap ketegor…