Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan penerapan metode diskusi dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai upaya menumbuhkan karakter jujur pada siswa kelas X4 SMA Muhammadiyah 15 Jakarta. Latar belakang penelitian berangkat dari urgensi pendidikan karakter, khususnya kejujuran, sebagai fondasi integritas siswa menghadapi tantangan zaman modern. Pendekatan penelitia…

Latar belakang penelitian ini didasari oleh perkembangan teknologi digital yang semakin pesat, termasuk pemanfaatan AI dalam dunia pendidikan yang berpotensi menghadirkan pendekatan pembelajaran yang lebih adaptif, personal, dan efisien. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi ter…

Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya pemahaman siswa terhadap materi Fikih akibat metode pembelajaran konvensional yang masih dominan digunakan guru, seperti ceramah, sehingga pembelajaran menjadi kurang menarik. Generasi Z dan Alpha cenderung lebih responsif terhadap pembelajaran yang bersifat interaktif dan berbasis teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media TikTok sebagai sarana dakwah digital terhadap pemahaman materi dakwah Islam pada mahasiswa PAI UHAMKA. Penelitian ini merupakan penelitian dengan kuantitatif eksplanatif dimana peneliti menggunakan metode survei sebagai teknik pengumpulan data. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa aktif PAI UHAMKA angkatan 2021 sebagai data pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru PAI dan faktor pendukung serta penghambat dalam menanamkan karakter religius dan disiplin pada siswa di SMP Islam Ruhama. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data yang dikumpulkan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru PAI dalam menanamkan karakter r…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Wordwall terhadap motivasi belajar siswa pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMK Triguna 1956. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif dengan analisis regresi linier sederhana dan teknik pengumpulan data berupa angket dan dokumentasi. Sampel penelitian dipilih melalui teknik purposive samp…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menangkal dampak negatif media sosial serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam proses tersebut pada siswa kelas XI MAN 14 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian …

Pergaulan bebas di kalangan remaja merupakan isu sosial yang semakin mengkhawatirkan, ditandai dengan meningkatnya perilaku seksual pranikah di usia sekolah. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap bahaya pergaulan bebas melalui pendekatan pendidikan karakter Islam dan kesehatan reproduksi. Kegiatan ini dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 4 Cawang dengan metode …

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena adanya perdebatan mengenai penentuan awal bulan hijriah. Perdebatan tersebut memicu munculnya isu keagamaan yang menyentuh pada aspek sosial dan keilmuan, termasuk pendidikan. Dalam konteks pembelajaran, ilmu falak penting dipelajari sebagai ilmu yang membahas tentang fenomena-fenomena penentuan awal bulan hijriah. Ilmu falak sangat strategi…

Unsur penting yang perlu ada dikegiatan pembelajaran ialah media pembelajaran. namun, saat ini masih banyak pengajar yang hanya memakai buku sebagai alat bantu mengajar. salah satu cara meningkatkan hasil belajar peserta didik yaitu guru wajib mampu membangkitkan semangat siswa dalam belajar. Pemanfaatan beragam media pembelajaran menjadi salah satu cara efektif untuk meningkatkan p…