Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Tesis ini bertujuan untuk: (1) mengungkap berbagai bentuk perundungan yang terjadi antar siswa di SD Negeri Cibeber, (2) menganalisis dampak perundungan dalam proses pembentukan karakter peserta didik, dan (3) mengkaji pengaruh perundungan terhadap perkembangan sosial emosional siswa di SD Negeri Cibeber. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif,dan desain …
- Tahun Terbit
- 2026
- Deskripsi Fisik
- 140 hlm
Pendidikan karakter idealnya dapat dibangun dari sejak usia dini di semua lini, mulai dari keluarga, sekolah, hingga lingkungan masyarakat. Namun, di Indonesia tidak semua anak mendapatkan hak pendidikannya dari semua pusat pendidikan (keluarga, sekolah, masyarakat). Berdasarkan data penyandang masalah kesejahteraan sosial anak jalanan yang dipublikasikan oleh Kementerian Sosial pada tahun 2012…
- Tahun Terbit
- 2024
- Deskripsi Fisik
- 202 hlm
Peningkatan kualitas guru di Indonesia menjadi isu yang mendesak, terutama dalam konteks implementasi Kurikulum Merdeka. Data dari Kepala Sekolah dan Guru pada periode 2017-2021 menunjukkan bahwa nilai kelayakan guru dan kepala sekolah mengalami penurunan yang signifikan, dengan angka TK sebesar 0,10%, SD 3,88%, SMP 3,16%, SMA 7,57%, SMK 5,83%, dan SLB 3,98%. Penurunan ini mencerminkan ketidakm…
- Tahun Terbit
- 2025
- Deskripsi Fisik
- 217 hlm
This study examines the relationship between students’ perceptions of digital learning media, digital literacy skills, and reading comprehension among junior high school students in Jakarta. Using a quantitative correlational design, data were collected from 236 Grade VIII students through questionnaires and a reading comprehension test. The findings indicate that students generally hold …
- Tahun Terbit
- 2026
Zalsa Zakia: 2101015068 “Pengembangan Media Kartu Untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa”. Skripsi Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan peserta didik yang menunjukkan rendahnya kecerdasan emosional. Selain itu minimnya media bimbingan dan konseling dalam menunjang proses l…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 133 hlm.; 28cm.
Sinthya Wulandari, NIM 2101015100, “Hubungan Coping Stress dengan Kecerdasan Emosional Siswa Keluarga Broken Home Kelas XI di SMKS Adi Luhur Jakarta Timur”. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025 Penelitian ini dilatarbelakangi dari adanya fenomena siswa broken home dalam jenjang S…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 145 hlm.; 28cm.
Alisha Fahiratunnisa: 2101015052 “Hubungan Father Involvement Dengan Kecerdasan Emosional Siswa Di SMK Era Pembangunan 3 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Father involvement ialah keterlibatan positif ayah pada aktivitas yang menyertakan interaksi langsung dengan anak-…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 111 hlm.; 28cm.
Ersa Novita : 1601015020. “Perbedaan Kecerdasan Emosional siswa kelas XI IPS dan kelas XI IPA SMA Negeri 105 Jakarta” Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Emosi merujuk pada suatu keadaan psikologis, perasaan dan pikiran yang khas dan emosi menawarkan pola persiapan dalam menghadap…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 127 hlm.; 28cm.
