Penelitian ini bertujuan menghimpun, menelaah, menganalisis, dan mengungkapkan data untuk mengetahui kepemimpinan transformasional Kiai Ahmad Syahiduddin dalam upaya peningkatan mutu pendidikan pada Pondok Pesantren Daar El Qolam, Tangerang, Banten. Metode yang dipergunakan adalah pendekatan kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptik kualitatif berupa kata-kata te…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi manajemen strategis terhadap kualitas pendidikan di SMK Wikrama Bogor. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur, focus group discussion, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada para stakeholder internal yang meliputi ke…

Tesis ini tidak hanya bertujuan untuk mengetahui peranan budaya organisasi dalam mengimplementasikan 4 (empat ) nilai pendidikan karakter yaitu Rabbaniyah (nilai Ketuhanan), Insaniyah (nilai kemanusiaan), Ilmiyah (nilai pengetahuan) dan Alamiyah (wawasan lingkungan) di SMP Islam Al Azhar Kelapa Gading Jakarta Utara, tetapi juga untuk meneliti bentuk-bentuk kegiatan yang dilakukan oleh SMP Islam…

Penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat prospektif, dan didesain secara kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah mengungkapkan konsep pemikiran Pendidikan Karakter Hamka dan implementasinya di sekolah SMA Islam Al Azhar 01 Jakarta. Untuk memperoleh hasil penelitian yang lebih akurat, peneliti menggunakan berbagai pendekatan yang dipandang perlu, yakni melalui pendekatan kualitat…

Program Pendidikan Sistem Ganda Sekolah Menengah Kejuruan adalah sistem pelatihan pendidikan bagi kompetensi kejuruan yang dilakukan di sekolah kejuruan dan kerja bisnis untuk menghasilkan tenaga tingkat menengah dengan ketrampilan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mendeskripsikan pelaksanaan praktik kerja industri, (2) mendeskripsikan hasil pelaksanaan praktik kerja industri, (3) m…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program pendidikan Akademi Maritim Pembangunan Jakarta, meliputi : a) Bagaimana peran direktur dalam pelaksanaan evaluasi program pendidikan di Akademi Maritim Pembangunan Jakarta ? b) Bagaimana peran tenaga pendidik dalam pelaksanaan evaluasi program pendidikan di Akademi Maritim Pembangunan Jakarta ? c) Bagaimana penerapan kurikulum dalam pelaksana…

Implikasi dari penelitian ini adalah mengetahui apakah Manajemen Berbasis Sekolah di SMK Wikrama Bogor telah sesuai dengan standar pendidikan yang telah ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dengan fokus penelitian delapan dimensi manajemen pendidikan ditinjau dari konteks, input proses, dan produk. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah evaluasi dengan pendekatan…

Yayah Huliatunisa, Evaluasi Mutu Layanan Pendidikan Di Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKes) Universitas Muhammadiyah Tangerang (UMT) (studi kasus pada Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Tangerang). Tesis. Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. November 2014. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksan…

Muktia Wahyudi Isra, Peran Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Raudhatul Muttaqin Pondokgede. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2012. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh gambaran tentang peran Komite Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SDIT Raudhatul Muttaqin Pondokgede. Peneliti…

Salah satu permasalahan penting di negeri ini adalah masih rendahnya kualitas pendidikan khususnya pada tunanetra. Masalah yang dihadapi oleh tunanetra yaitu kesulitan dalam mengakses pendidikan sehingga banyak penyandang tunanetra tertinggal dalam bidang pendidikan. Yayasan Mitra Netra adalah organisasi nirlaba yang memusatkan programnya pada upaya meningkatkan kualitas dan partisipasi tu…