Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki pelaksanaan pembelajaran. penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis narasi siswa kelas VI SDN Telaga Asih 02 Cikarang Barat Kabupaten Bekasi dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round table. Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah Model pembelajaran kooperatif tipe round table dapat meningkatkan kemampuan men…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan model pembelajaran tipe picture and picture dan project based learning dan minat belajar terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas XI SMAN 82 Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 82 Jakarta, kelas XI semester genap. Tahun ajaran 2019/2020. Penelitian eksperimen ini menggunakan faktorial 2x2 karena masing-m…

Penelitian ini bertujuan nntuk mendeskripsikan nilai psikologi dalam kumpulan puisi Air Mata Kopi karya Gol A Gong. Selain itu, penelitian ini diharapkan menjadi bentuk upaya peningkatan dan pengembangan daya apresiasi dan interpretasi terhadap karya sastra umumnya dan puisi khususnya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan kajian psikologi sastra dan teknik analisis…

Tujuan penelitian ini adalah Mengetahui bagaimana proses pembelajaran keterampilan menulis cerita narasi siswa kelas VI SDN Wanasari 08 Cibitung, Kab. Bekasi dan Meningkatkan hasil keterampilan menulis cerita narasi siswa kelas VI SDN Wanasari 08 Cibitung melalui Metode pembelajaran contextual teaching and learning (ctl). Manfaat tindakan dalam penelitian ini adalah Melalui Metode pembelaja…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh antara model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) dan motivasi belajar terhadap keterampilan menulis eksposisi. Penelitian ini dilakukan di SMP MBS KS Bekasi, kelas VIII pada semester ganjil. Tahun ajaran 2019 – 2020. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan deasin factoria…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh interaktif strategi pembelajaran dan penguasaan kosakata terhadap pemahaman bacaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen, lebih spesifik eksperimen faktorial 2x2. Sampel yang digunakan 80 siswa. Sebagai pendekatan eksperimen siswa mendapatkan treatment dua strategi pembelajaran membaca yaitu SAV…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Flipped Classroom terhadap kemampuan berpikir kritis matematis, pengaruh kemandirian belajar terhadap kemampuan berpikir kritis matematis, dan interaksi antara penerapan model pembelajaran Flipped Classroom dan kemandirian belajar terhadap kemampuan berpikir kritis matematis. siswa kelas V. Data sampel yang digunakan adalah s…

Penerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) memberikan ruang lebih luas kepada peserta didik untuk dapat belajar dalam suasana gembira (joyfull learning). Kurikulum merdeka lebih menekankan pada proses pembelajaran yang menciptakan suasana pembelajaran demokratis dengan peserta didik sebagai fokus dalam pembelajaran. Dalam penerapannya guru SDN Ragunan 01 80% belum memahami prose…

Tahun Terbit

2016

ISBN/ISSN

978-979-769-956-7

Deskripsi Fisik

vii+401 hlm: ilust, 26 cm

No. Panggil

375 SYA k

Penelitian ini dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi siswa kelas IV SD Islam Nurul Hidayah terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa yang rendah dan media pembelajaran yang digunakan belum mendukung sehingga perlunya pengembangan maka penelitian ini juga bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa media pembelajaran PowerPoint interaktif berbasis kemampuan b…