Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, mengetahui, menguji, dan memperoleh bukti empiris mengenai: (1) pengaruh metode pembelajaran Struktural Analitis Sintetik (SAS) terhadap kemampuan literasi peserta didik kelas 2 sekolah dasar, (2) pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap kemampuan literasi peserta didik, serta (3) pengaruh interaksi antara metode SAS dan berpikir kritis terhadap p…

Tahun Terbit

2025

ISBN/ISSN

978-623-02-9844-8

Deskripsi Fisik

x, 92 hlm.; 23 cm

No. Panggil

378.1 AMR d

Pendidikan memiliki peran strategis dalam mengembangkan potensi, karakter, dan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Dalam implementasi Kurikulum Merdeka, pendidik dituntut untuk menciptakan proses pembelajaran yang mendorong keterlibatan aktif serta meningkatkan motivasi dan hasil belajar. Namun, hasil asesmen sumatif peserta didik kelas VI di SDN Pegadungan 03 Pagi menunjukkan capaian b…

Tahun Terbit

2021

No. Panggil

610.14 GUS m

Tahun Terbit

2025

ISBN/ISSN

978-623-5839-99-8

Deskripsi Fisik

xvi, 131 hlm.; 25 cm

No. Panggil

371.334 IDA m

Tahun Terbit

2020

No. Panggil

305.8 AMI m

Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-623-132-110-7

Deskripsi Fisik

viii, 227 hlm.; 23 cm

No. Panggil

530.072 BAY s

Tahun Terbit

2024

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-623-376-603-6

Deskripsi Fisik

xvi, 132 hlm.:ill; 24 cm

No. Panggil

632.8 HAS v

Tahun Terbit

2025

ISBN/ISSN

978-634-01-0088-4

Deskripsi Fisik

x, 111 hlm.; 23 cm

No. Panggil

001.42 JER m

Tahun Terbit

2025

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-623-132-459-7

Deskripsi Fisik

xiv, 287 hlm.; 23 cm

No. Panggil

300.72 ROH m