Koleksi
Pencarian SpesifikRendahnya pemahaman siswa banyak disebabkan oleh pendekatan pembelajaran yang masih cenderung terpusat pada guru, khususnya di pembelajaran IPAS. Skor PISA 2022, Indonesia memperoleh nilai rata-rata sebesar 383 untuk sains . Hal ini menunjukkan pentingnya meningkatkan pengetahuan dengan menggunakan model pembelajaran kolaboratif dan motivasi belajar untuk meningkatkan hasil belajar IPAS di se…
- Tahun Terbit
- 2025
- Deskripsi Fisik
- 287 hlm
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menganalisis bagaimana proses modifikasi pembelajaran individual dapat diterapkan untuk meningkatkan efikasi diri siswa tunagrahita; 2) Menganalisis peningkatan efikasi diri siswa tunagrahita setelah dilaksanakan modifikasi pembelajaran individual; 3) Menganalisis faktor pendukung dan penghambat modifikasi pembelajaran individual dalam meningkatkan efikasi di…
- Tahun Terbit
- 2025
- Deskripsi Fisik
- 158 hlm
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Berbantuan Geogebra dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di SDN Cempaka Putih Barat 17 Jakarta Pusat. Penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimen. Adapun sampel diambil secara random (acak) sebanyak 44 siswa dengan menggunakan teknik cluster random sa…
- Tahun Terbit
- 2025
- Deskripsi Fisik
- 223 hlm
Kabupaten Kepulauan Anambas, merupakan salah satu kepulauan yang masuk dalam tata adminstratif Provinsi Kepulauan Riau. Kabupaten Anambas merupakan pemekaran dari Kabupaten Natuna berdasarkan Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2008. Secara geografis Kabupaten kepulauan Anambas memiliki batas sebagai berikut, sebelah Utara berbatasan dengan Laut Cina Selatan, sebelah Timur berbatasan dengan Laut …
- Tahun Terbit
- 2025
- Deskripsi Fisik
- 164 hlm
Tujuan utama dari penelitian ini adalah Pengembangan Taman Sekolah Digital Berbasis Linktree Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar dan Hasil Belajar Di SDN Kampung Rawa 02 Jakarta Pusat. Penelitian ini secara garis besar akan mendeskripsikan empat tahapan pengembangan yaitu 1) Definisi (define), 2) perencanaan (design), 3) pengembangan (development), dan 4) penyebaran (disseminate). Metode p…
- Tahun Terbit
- 2025
- Deskripsi Fisik
- 189 hlm
Penelitian ini berjudul Evaluasi Program Tahfidz Al-Qur’an dalam meningkatkan Sikap Spiritual Siswa di Sekolah Dasar Islam Tahfidz. Penelitian bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana pelaksanaan dan keberhasilan Program Tahfidz Al-Qur’an dalam Meningkatkan Sikap Spiritual agar mendapatkan hasil program yang optimal dalam pencapaian hafalan Al-Qur’an dan Sikap Spiritual Siswa. Penelitian …
- Tahun Terbit
- 2025
- Deskripsi Fisik
- 186 hlm
Permasalahan tentang rendahnya kemampuan literasi sains secara umum yang dialami oleh peserta didik di Indonesia, juga dialami oleh peserta didik di SDN Cakung Barat 02. Berdasarkan hasil obseravasi, peserta didik belum terbiasa menyelesaikan soal berbasis literasi sains. Peserta didik menunjukkan kesulitan dalam menjelaskan fenomena ilmiah dan cenderung pasif dalam pembelajaran IPA. Kondisi in…
- Tahun Terbit
- 2025
- Deskripsi Fisik
- 257 hlm
Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi penting dalam pembelajaran abad ke-21, namun pada kenyataannya kemampuan tersebut masih rendah, khususnya pada mata pelajaran IPAS di sekolah dasar. Rendahnya kemampuan berpikir kritis dipengaruhi oleh kurangnya variasi model pembelajaran, minimnya pembelajaran kontekstual, serta motivasi belajar yang tidak stabil. Penelitian ini bertuju…
- Tahun Terbit
- 2025
- Deskripsi Fisik
- 232 hlm
Tesis ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model discovery learning berbasis media audio visual dan kemampuan berpikir kritis terhadap hasilbelajar IPA materi sumber energi kelas IV SDN Pejaten Timur 07 tahun pelajaran 2022/2023. Data sampel yang digunakan adalah 62 siswa-siswi kelas IV. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif “Qu…
- Tahun Terbit
- 2023
- Deskripsi Fisik
- 199 hlm
Tujuan utama dari penelitian ini adalah menganalisis pengaruh media pembelajaran diorama dan motivasi belajar terhadap retensi kognitif siswa Kelas IV SDN Kembangan Selatan 03. Penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimen. Populasi target adalah 64 siswa Kelas IV SDN Kembangan Selatan 03 Jakarta Barat. Sampel diambil secara cluster random sampling sebanyak siswa dari 2 kelas yang berbeda …
- Tahun Terbit
- 2025
- Deskripsi Fisik
- 165 hlm
Hasil Pencarian
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog