Media ular tangga adalah alat bantu sederhana yang dapat diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas untuk membuat siswa lebih aktif dan meningkatkan minat belajar mereka. Banyak siswa yang belum sepenuhnya menyadari pentingnya belajar sebagai sumber pengetahuan. Pembelajaran intrakurikuler yang mencakup penanaman nilai karakter dalam Profil Pelajar Pancasila merupakan bagian dari Kurik…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan dan menganalisis realisasi fungsi manajemen pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan juga untuk mengetahui dan menganalisis kendala apa saja yang dihadapi dalam pelaksanaan pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan dan menganalisis faktor pendukung dalam pel…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pendidikan pubertas pada kelas V Sekolah Dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Research And Development (RnD) melalui pendekatan Brog And Gall. Tingkat kelayakan dan kepraktisan serta efektifitas melalui tahapan analisis, perancangan, dan pengembangan yang fokus penelitiannya pada materi pubertas pada uji co…

Tesis ini bertujuan menghasilkan bahan ajar puisi religius dengan metode suggestopedia sebagai upaya penguatan karakter religius siswa dengan metode pembelajaran yang memudahkan pemahaman materi teks puisi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan kualitatif dengan desain penelitian menggunakan metode penelitian pengembangan (R&D). Model penelitian yang digunakan adalah model pengemb…

Permasalahan Bahan ajar Bahasa Indonesia yang tersedia di sekolah amat terbatas, bahan ajar Bahasa Indonesia yang tersedia hanya berbasis kompetensi Pengetahuan, bahan ajar Bahasa Indonesia yang tersedia belum terintegrasi dengan pendidikan karakter. Perumusan Masalah Penelitian ini dirancang dan dilaksanakan untuk mengumpulkan dan menganalisa data, guna menjawab pertanyaan-pertanyaan penelitia…

Tesis ini bertujuan untuk mengembangkan serta menghasilkan bahan ajar literasi dengan muatan pendidikan karakter bagi anak berkebutuhan khusus di sekolah dasar dan menjadi salah satu sumber belajar untuk pelayanan anak berkebutuhan khusus di SDN Lubang Buaya 13. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dan kualitatif deskriptif melalui pendekatan Research and Development (R&D) yang dilakukan de…

Penelitian ini berfokus kepada pengembangan E-modul berbasis web dengan materi Penginderaan Jarak jauh dalam pembelajaran kecakapan abad 21. Kecakapan abad 21 meliputi berpikir kritis, kreatif, komunikasi, kolaborasi, komputasi dan rasa empati atau peduli terhadap orang lain dan linkungan. Kecakapan abad 21 dapat dimuat dengan bahan ajar, namun berdasarkan observasi siswa SMA Muhammadiyah 3 Jak…

Gaya belajar setiap siswa memliki kecenderungan berbeda-beda. Seorang siswa jika mengetahui kecenderungan gaya belejarinya, maka akan melakukan cara yang tepat sehingga lebih efektif dalam belajar. Diagnosa gaya belajar dapat dilakukan dengan menggunakan bantuan sebuah aplikasi. Dengan menggunakan aplikasi seseorang dapat dengan mudah gaya belajarnya seperti layaknya ketika sedang melakukan kon…

enelitian ini bertujuan untuk mengembangkan paket pembelajaran berupa RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang berbasis etnomatematika melalui Masjid Agung Pondok Tinggi pada jenjang madrasah ibtidaiyah. Jenis penelitian yang digunakan yakni pengembangan dengan menggunakan model Plom yang telah diadaptasi dari langkah-langkah penelitian dan pengembanga…

Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis pengaruh kompetensi guru, pengembangan karir guru terhadap Organizational Citizen Behavior (OCB) Guru SD Negeri se-Kecamatan Jatisampurna dan pengaruh kompetensi terhadap pengembangan karir guru SD Negeri se-Kecamatan Jatisampurna. Metode penelitian menggunakan kuantitatif dengan pengolahan data responden dengan menggunakanPartial Least Square …