Revolusi industri 4.0 menuntut lembaga pendidikan menyiapkan generasi yang mampu bersaing. Data PISA 2018 menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis danmemecahkan masalah yang kompleks pada siswa di Indonesia masih rendah. Berpikir komputasional menjadi salah satu kemampuan dasar yang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan memecahkan masalah yang kompleks. Sekolah mengi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi siswa tentang penilaian guru pelajaran agama Islam (X1) dan sikap terhadap pelajaran agama Islam (X2) dengan hasil belajar pelajaran agama Islam (Y). Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Sampel penelitian berjumlah 100 siswa diambil dari 4 kelas yan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui integrasi nilai-nilai kearifan lokal dan permainan tradisional etnik Betawi sebagai penguatan karakter melalui mata pelajaran PLBJ. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Adapun subyek penelitian yang dimaksud adalah Tokoh Betawi, kepala sekolah, guru dan peserta didik SDN Pondok Kelapa 01. Teknik analisis data yang …

Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penanaman nilai karakter religius, karakter nasionalis karakter mandiri, karakter integritas, karakter gotong-royong. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif, dengan data penelitian dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, observasi dan wawancara dengan dewan guru dan siswa SDN Tebet Barat 03 Pagi Jakarta. Sedangkan tek…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen penilaian sikap kegamaan dan sikap sosial pada peserta didik SD Kelas IV Semester II pada mata pelajaran IPA. Penelitian dilakukan dari bulan Maret 2020 hingga Juni 2021 di SDIT Cordova Kota Tangerang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV di SDIT Cordova Kota Tangerang yang tersebar ke dalam tiga kelas (IV A, …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Efektivtias Penggunaan Aplikasi Kahoot Pada Penilaian Pembelajaran Matematika Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar. Penelitian ini dilakkan terhadap siswa kelas IV A dan IV B SDN Pinang Ranti 02. Metode Penelitian yang digunakan adalah Eksperimen jenisya yaitu Quasi Eksperimental Design, populasi ini berjumlah 95 siswa. Teknik sa…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk menanamkan nilai-nilai Islam pada siswa yang disarikan dari Al-Qur’an dan hadits. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan produk. Model pengembangan dari penelitian ini mengadaptasi model pengembangan 4-D yang kemudian dimodifikasi menjadi 3-D dikarenakan masih berada…

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan Nilai-Nilai IPS Sebagai Upaya Penyiapan Siswa SMP Cita Mulia Menghadapi Perubahan- Perubahan Global secara lebih mendalam sehingga diperoleh suatu gambaran yang mendalam terkait dengan substansi permasalahannya berdasarkan hasil pengambilan data dilapangan dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan tuj…

Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

978-602-8994-93-4

Deskripsi Fisik

352 hlm, 23.5 cm

No. Panggil

371.3 JOH c

Tahun Terbit

1994

ISBN/ISSN

0-8039-5731-9

Deskripsi Fisik

xviii, 222p. , 26,4 cm.

No. Panggil

371.26 SAN p