Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Peningkatan Keterampilan Menulis Argumentasi melalui Metode Cooperative Integrated Reading and Composition Penelitian Tindakan di Kelas X SMAN 7 Kota Tangerang. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 7 Kota Tangerang pada semester ganjil tahun ajaran 2018-2019. Penelitian ini menggunakan data kualitatif dan kuantitatif. Sampel peneli…

Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi menulis guru di Asosiasi Guru Belajar dalam mendeskripsikan awalan, tantangan, aksi, dan pelajaran (ATAP) (dari kisah-kisah inspirasi guru). Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara ilmiah dan dengan teknik pengumpulan data studi kasus yaitu (yang meliputi) kejadian sesuatu, kondisi aktual…

Tahun Terbit

2012

ISBN/ISSN

978-602-8040-54-9

Deskripsi Fisik

viii, 148 hlm.; 21 cm

No. Panggil

411 EDY e

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan metode Group Investigation dengan metode Student Teams Achievement Division dan berpikir logis dalam menulis laporan observasi siswa kelas X SMA Negeri 2 kota Tangerang. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Kota Tangerang pada semester 2 tahun ajaran 2018-2019. Sampel penelitian ini berjumlah 60 orang siswa …

Tahun Terbit

2008

ISBN/ISSN

979-404-119-x

No. Panggil

808.02 HEN m

Tahun Terbit

2001

Deskripsi Fisik

viii, 83 hlm.: 21 x 27,5 cm

No. Panggil

616.95 SUD p

Tahun Terbit

2009

No. Panggil

425 PEG g

Tahun Terbit

2005

No. Panggil

421 AND w

Tahun Terbit

2007

No. Panggil

420.05 GAR i

Wardah Mutmainnah NIM: 1001055138. Hubungan Kemampuan Membaca dengan Keterampilan Menulis Artikel Ilmiah Siswa Kelas XII SMK Mandalahayu Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan membaca dengan keterampilan menu…