Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Aliyah Pembangunan UIN Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada pimpinan Madrasah Aliyah Pembangunan UIN Jakarta yang terbagi menjadi Kepala Ma…

Berdasarakan fakta dan analisis di lapangan masih banyak siswa yang tidak disiplin, selalu melanggar tatatertib sekolah seperti terlambat datang kesekolah, terlambat membayar uang sekolah, terlambat mengumpulkan tugas dikarenakan kurang optimalnya kepemimpinan konselor, guru-guru di sekolah. Maka dalam evaluasi program ini dipakai model evaluasi CIPP.Model CIPP merupakan salah satu model yang p…

Penelitian ini bertujuan mempelajari dan mendapatkan informasi tentang hubungan antara (1) gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan kepuasan kerja guru, (2) manajemen konflik dengan kepuasan kerja guru, dan (3) gaya kepemimpinan kepala sekolah dan manajemen konflik dengan kepuasan kerja guru. Hipotesis yang diuji adalah: (1) terdapat hubungan positif antara gaya kepemimpinan kepala sekolah denga…

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji : (1) Hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan disiplin kerja guru, (2) Hubungan antara Penerapan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001 : 2008 dengan disiplin kerja guru, (3) Hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan penerapan sistem manajemen mutu ISO 9001 : 2008 secara bersama-sama dengan disiplin kerja guru.

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi kebijakan manajemen berbasis sekolah ditinjau dari dimensi konteks, input, proses, dan produk. Penelitian dilakukan di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Istiqomah Kecamatan Kelapa Dua Kabupaten Tangerang Propinsi Banten. Penelitian ini menggunakan metode kombinasi metode deskriptif dan evaluasi model CIPP (context, input, process, product). Untuk memperoleh …

Tujuan penelitian adalah untuk mempelajari Pengaruh Etos Kerja dan Iklim Organisasi terhadap Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah di Sekolah Menengah Pertama Kecamatan Jatiasih. Metode penelitian adalah survei kausal menggunakan angket dengan pendekatan analisis jalur. Populasinya adalah seluruh guru SMP Negeri Kecamatan Jatiasih sebanyak 177 responden dan sampel sebanyak 123 responden. Teknik …

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi manajemen strategis terhadap kualitas pendidikan di SMK Wikrama Bogor. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur, focus group discussion, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada para stakeholder internal yang meliputi ke…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen rekrutmen guru yang ada di SMP Muhammadiyah sumberharta kabupaten Musi Rawas serta untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam implementasi program rekrutmen di SMP Muhammadiyah sumberharta kabupaten Musi Rawas Sumatera Selatan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan Kharismatik (X1) dan Manajemen Konflik (X2) terhadap Kepuasan Kerja guru (X3). Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan Kharismatik terhadap Kepuasan Kerja guru, (2) terdapat pengaruh langsung positif Manajemen Konflik terhadap Kepuasan Kerja guru, dan (3) terdapat pengaruh langsung positif k…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan tentang Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Sekolah di Sekolah Menengah Pertama Sandikta Kota Bekasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif yaitu, dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, studi dokumentasi serta wawancara mendalam. Dalam wawan…