Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah di SDN Kebon Jeruk 11. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, guru-guru, TU dan komite sekol…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan peran kepemimpinan kepala sekolah dalam manajemen sarana prasarana pendidikan di Sekolah Dasar Islam Al-Ikhlas Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan Key Infor…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan manajemen pendidikan inklusif, hambatan-hambatan pelaksanaan manajemen pelaksanaan pendidikan inklusif, faktor pendukung pelaksanaan pendidikan inklusif, dan mengetahui apakah pelaksanaan manajemen pendidikan inklusif sesuai dengan kebijakan yang tetapkan pemerintah. Tempat penelitian ini di SDN Cipete Selatan 03 Jakarta Selatan.…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen SDM (Pendidik dan Tenaga Kependidikan) dalam upaya meningkatkan mutu layanan pendidikan di Kelompok Bermain dan Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Auliya Kecamatan Pondok Aren Tangerang Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk memberikan gambaran tentang suatu…

Tesis ini dilakukan dengan mengambil latar permasalahan yang ada pada Komunitas Kandank Jurank Doank. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih dalam tentang manajemen pendidikan dalam menjalankan tujuan pendidikan yang ada pada Komunitas Kreativitas Kandank Jurank Doank Ciputat Tangerang Selatan. Metode yang digunakan adalah Metode kualitatif deskriptif, yaitu dengan mendapatkan data-da…

Manajemen Berbasis Sekolah merupakan satu bentuk agenda reformasi pendidikan di Indonesia yang menjadi sebuah kebutuhan untuk memberdayakan peranan sekolah dan masyarakat dalam mendukung pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan di sekolah secara otonomi.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui optimalisasi pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam upaya meningkat mutu pendidikan di SDN Sukabumi Utara 09 Kebon Jeruk Jakarta Barat, dengan memperhatikan komponen-komponen manajemen sekolah dan kepemimpinan Kepala Sekolah di SDN Sukabumi Utara 09 Kebon Jeruk Jakarta Barat.

Tesis ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis hubungan antara penerapan manajemen mutu terpadu ISO 9001:2008 dan motivasi berprestari dengan kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di wilayah Jakarta Pusat

Penelitian ini untuk mengkaji hubungan antara penerapan manajemen mutu dan kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan disiplin kerja guru SMK Negeri di Jakarta Selatan. Hipotesis yang diuji adalah : (1) terdapat hubungan positif antara penerapan manajemen mutu dengan disiplin kerja guru, (2) terdapat hubungan positif antara kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan disiplin …

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan apakah pelaksanaan manajemen berbasis sekolah (MBS) di sekolah Dasar islam al azhar 1 kebayoran baru jakarta selatan telah sesuai dengan undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan, pasal 51 ayat (1): pengelolaan satuan pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar dan pendidikan menengah dilaksanakan berdasarkan standar pelayanan minimal de…