Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan ketimpangan yang terjadi antara program yang telah dicanangkan diawal tahun ajaran baru dengan realita di lapangan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada pihak terkait perih…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persamaan dan perbedaan sistem pendidikan yang diterapkan oleh penjajah Belanda dan Jepang di Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode historis, yaitu melalui beberapa tahapan, dimulai dengan mengumpulkan data (heuristik). Data yang sudah terkumpul kemudian dianalisis, dikritik untuk melanjutkannya dilakukan penafsiran yang pa…

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis bertujuan ingin meneliti tentang hubungan siswa terhadap Disiplin dengan hasil belajar di SLTP Negeri 1 Babelan. Disamping itu penelitian untuk lebih mengetahui latar belakang hubungan ketaatan siswa terhadap disiplin disekolah, sedangkan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kwantitatif dengan pendekatan survey dan berupa buku-buku yang …

Emilca Fonda, 0701085003, Peranan Yayasan Pendidikan Wijaya KusumaMandiri dalam Penyelenggaraan Pendidikan SMP Kuntum Wijaya KusumaJakarta Tahun 2009-2010, Skripsi pada Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2011. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab permasalahan mengenai peranan Yayasaan Pendidikan Wijaya Ku…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xv, 92p. : ilus. ; 30 cm

DARIYATI. NIM: 0501087378. Upaya Peningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Penerapan Metode Pemberian Tugas Pekerjaan Rumah Bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri Kapuk 09 Pagi Cengkareng. Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2008. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika melalui metode pemberian t…

Tahun Terbit

2018

ISBN/ISSN

978-602-051-15-35

Deskripsi Fisik

viii, 288 hlm.; ill; 22 cm

No. Panggil

371.3 CHO p

Penelitian ini bertujuan: 1. Secara Teoritis adalah menemukan kebenaran SMKN- 04 Jakarta merupakan lembaga pendidikan yang mengintegrasikan mata pelajaran umumdan mata pelajaran kejuruan yang kelakberguna bagi masa depan peserta didik di era globalisasi sebagai insan(anak bangsa) seutuhnya. 2. Secara Aplikatif untuk meningkatkan mutu pelayanan pendidikan melalui proses pembelajaran dalam rang…

Tahun Terbit

2016

ISBN/ISSN

978-602-6268-01-3

Deskripsi Fisik

502 hlm, 23 cm

No. Panggil

2x6.611 MTA m

Tesis ini membahas bagaimana kepala sekolah dalam mengelola Lembaga Pendidikan dengan mengimplementasikan supervisi Pendidikan. Mengacu pada temuan penelitian, kajian teori dan fokus penelitian dipaparkan sebelumnya maka saya selaku penulis atau peneliti akan mencoba untuk mendeskripsikan bagaimana karya tulis saya ini secara padat dan berisi melalui abstrak, Komponen yang paling strategis dan …