Uci Lusiana. Korelasi antara Pemahaman Membaca Tajuk Rencana dengan Kemampuan Menulis Tajuk Rencana Siswa Kelas XI SMA PGRI 117 Karang Tengah Tangerang. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah korelasi antara pemahaman membaca…

ABSTRAK JUHRI, Korelasi Minat Membaca dan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Keterampilan Menulis Argumentasi, Penelitian Survei di SMP Islam Al Hikmah Jakarta,Tesis, Jakarta: Program studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan minat membaca dan kemampuan berpikir kritis, baik secara sen…

Tahun Terbit

2015

ISBN/ISSN

979-420-820-5

Deskripsi Fisik

499 hlm, 21 cm

No. Panggil

808.3 BUR t

Tahun Terbit

2009

ISBN/ISSN

978-979-010-230-9

Deskripsi Fisik

xv, 162.: ill; 20 cm

No. Panggil

372.4 FAR p

pemebalajaran dan kemampuan membaca terhadap keterampilan menulis narasi. Penelitian ini dilakukan di SDN Kedung Jaya, kelas VI semester ganjil. Tahun ajaran 2017-2018. Teknik pembelajaran yang digunakan adalah teknik pembelajaran word flow dan Complete Sentense. Teknik pembelajran word flow adalah teknik pembelajaran kata mengalir karena dalam prosesnya, kata diolah hingga membentuk kalimat,…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara (1) penguasaan kosakata dan kemampuan menulis cerita pendek; (2) minat membaca sastra dan kemampuan menulis cerita pendek; (3) penguasaan kosakata dan minat membaca sastra secara bersama-sama dengan kemampuan menulis cerita pendek. Objek penelitian adalah siswa kelas IX I SMP Negeri 3 Pasar Kemis. Sampel yang digunakan untuk penelitian s…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

76 p. : ill. ; 21 cm.

No. Panggil

028 ISM a

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara manajerial kepala sekolah dan minat membaca siswa dengan mutu layanan pendidikan se Jakarta pusat. Dari hasil analisis dapat di ketahui: pertama terdapat hubungan positif menejerial kepala sekolah (X1) dengan Mutu layanan pendidikan (Y) memperoleh persamaan regresi Ῠ = 19,25 + 0,833X1, koefisien korelasi ry1= 0,873 dan koefisien deter…

Tahun Terbit

2016

ISBN/ISSN

978-602-217-5747-2

No. Panggil

418.4 NUR s

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis dan Minat Membaca dengan Keterampilan Menulis Argumentasi siswa kelas X MA Al-Wathoniyah 43 Jakarta Utara. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September – Oktober 2017. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MA Al-Wathoniyah 43 Jakarta Utara berjumlah 62 siswa, pengambilan sampel dapat diambil sec…