Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui bagaimana proses penyelenggaran program yang ada di Rumah Sakit Jiwa dr.H. Marzoeki Mahdi yang telah berjalan dan dikaitkan dengan implementasi Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 406/Menkes/SK/VI/2009 Tentang Pedoman Pelayanan Kesehatan Jiwa Komunitas. Metode penelitian ini dengan desain kualitatif, informan penelitian ini sebanyak 6 i…

Jumlah pengguna narkotika di Indonesia dari tahun ke tahun terus meningkat sekaligus menjadi isu permasalahan yang dihadapi pemerintah dalam menangani kasus narkotika. Penilitian ini dilakukan di Rumah Sakit Ketergantungan Obat Jakarta merupakan Rumah Sakit khusus dalam penanganan pasien Napza dan rumatan metadon, juga sebagai Rumah Sakit Rujukan program Institusi Penerima Wajib Lapor. Peneliti…

Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui pelaksanaan program pendidikan inklusi yang diselenggarakan di Sekolah Dasar Negeri Cibodas 1 Kota Tangerang. Dan menganalisis hasil evaluasi program pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Negeri Cibodas 1 Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan paradigma penelitian pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif Jenis penelitian y…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi konteks (atencendents) pedoman perencanaan supervisi akademik kepala sekolah, pelaksanaan (transaction), dan dampak (outcomes) Program Supervisi Akademik Kepala Sekolah di SD Muhammadiyah 09 Plus Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan model Countenance Stake. Pengumpulan data meliputi wawancara, studi dokumentasi…

Tujuan penelitian adalah untuk mengevaluasi program laboratorium IPA Madrasah Tsanawiyah Negeri 15 di Jakarta Utara. Metode evaluasi menggunakan model CIPP. Angket dikumpulkan dalam daftar checklist, observasi, dan wawancara. Analisa dalam bentuk scoring, dipersentase, dan dibuat kriteria sangat baik, baik, cukup, kurang dan sangat kurang berdasarkan parameter laboratorium yang dikeluarkan ole…

Penelitian ini difokuskan pada program pembelajaran Seni Budaya di SMP Negeri 1 Kota Tangerang. Adapun ruang lingkup evaluasi ini sebagai berikut: 1) Evaluasi terhadap konteks dalam pelaksanaan program pembelajaran Seni Budaya, 2) Evaluasi terhadap masukan dalam pelaksanaan program pembelajaran Seni Budaya, 3) Evaluasi terhadap proses pelaksanaan program pembelajaran Seni Budaya, dan 4) Evalu…

Manfaat Pendidikan karakter bagi sekolah kejuruan antara lain menjadikan peserta didik lebih mandiri dan bertanggungjawab juga kepribadian yang tangguh dan pantang menyerah, dengan mental dan moral yang baik akan menjadikan siswa memiliki kepribadian yang baik dan daya tahan yang kuat terhadap adaptasi di dunia kerja. Tujuan penelitian ini adalah untuk a). melakukan evaluasi pada tahap design p…

Pendidikan karakter abad 21 sebagai upaya yang secara terencana dalam mengembangkan nilai-nilai etika dan moral yang berkaitan dengan seluruh komponen suatu Lembaga Pendidikan berkenaan dengan iklim dan kurikulum sekolah termasuk kegiatan ekstrakurikuler. KIR adalah kegiatan ekstrakurikuler dalam mengembangkan kemampuan kreativitas dan IPTEK guna mampu mengimplementasikan metode ilmiah ataupu…

Penelitian ini mengevaluasi Program Pembelajaran Bahasa Inggris ke Pare Kediri di SMK PGRI 1 Jakarta Timur, program unggulan untuk siswa kelas X yang bermitra dengan The Benefit English Course. Program ini bertujuan meningkatkan kualitas Bahasa Inggris siswa agar mampu bersaing di perguruan tinggi, dunia usaha, dan dunia kerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan …

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program supervisi akademik kepala sekolah di SD Islam Ar-Rahman Kota Tangerang. Penelitian ini merupakan studi evaluasi model CIPP. Subyek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru. Penelitian menggunakan metode kualitatif, pengambilan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi. Kemudian data dianalisa den…