Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh keterlibatan orang tua, iklim belajar, dan disiplin belajar terhadap hasil belajar materi Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal peserta didik kelas 4 SD pada Gugus 27. Secara khusus, penelitian ini menguji: (1) pengaruh keterlibatan orang tua terhadap hasil belajar; (2) pengaruh iklim belajar terhadap hasil belajar; (3) pengaruh disiplin belajar te…

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak pembelajaran daring terhadap motivasi dan interaksi sosial siswa kelas III di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Al-Kahfi Jakarta. Latar belakang penelitian ini adalah perubahan signifikan dalam metode pembelajaran akibat pandemi covid-19 yang mengharuskan peralihan dari pembelajaran tatap muka ke pembelajaran daring. perubahan ini membawa dampak p…

Dhimas Trismawan : 2101065006. “Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran Bahasa Jepang Untuk Magang di Hotel Jepang”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kebutuhan media pembelajaran bahasa Jepang yang efektif bagi mahasiswa yang …

Pendidikan di era digital menuntut inovasi dalam metode pembelajaran untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Penggunaan multimedia pembelajaran interaktif, seperti Articulate Storyline, diharapkan dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan multimedia pembelajaran interaktif terhadap minat dan hasil belajar …

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi membaca siswa sekolah dasar serta kebutuhan akan media pembelajaran yang menarik, kontekstual, dan interaktif. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media cerita bergambar berbasis kearifan lokal Betawi yang dipadukan dengan pendekatan Joyful Learning dan teknologi Augmented Reality (AR), serta menguji kelayakan dan efektivitasnya. Metod…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir komputasional murid sekolah dasar pada materi pengurangan yang disebabkan oleh pembelajaran matematika yang masih bersifat konvensional dan kurang kontekstual. Di sisi lain, perkembangan teknologi pendidikan membuka peluang untuk mengintegrasikan permainan tradisional dalam bentuk digital sebagai media pembelajaran yang bermakn…

Pengaruh model pembelajaran yang sangat banyak dan beraneka ragam penting untuk keberhasilan siswa dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis salah satunya adalah model pembelajaran PBL, sementara pengaruh motivasi yang beragam diantara peserta didik dapat berpengaruh kepada kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam menjawab persoalan pembelajaran. Tujuan utama dari penelitian ini adalah…

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana menganalisis kemampuan berpikir logis matematis pada pembelajaran daring yang ditinjau dari gaya belajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proposive, sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas 7.1. dipilih 3 subjek untuk mewakili setiap gaya belajar. Teknik mengumpulkan data…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis terdapat atau tidaknya pengaruh disiplin belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika. Penelitian ini dilaksanakan di SDS Muhammadiyah 4 Jakarta semester ganjil tahun ajaran 2021-2022. Metode penelitian yang digunakan adalah mix method dengan pendekatan explanatory Design. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan w…

Rendahnya pemahaman siswa banyak disebabkan oleh pendekatan pembelajaran yang masih cenderung terpusat pada guru, khususnya di pembelajaran IPAS. Skor PISA 2022, Indonesia memperoleh nilai rata-rata sebesar 383 untuk sains . Hal ini menunjukkan pentingnya meningkatkan pengetahuan dengan menggunakan model pembelajaran kolaboratif dan motivasi belajar untuk meningkatkan hasil belajar IPAS di se…