Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 2

Deskripsi Fisik

206 p. : ill. ; 21 cm.

No. Panggil

658.302 SUJ b

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-602-8570-58-9

Deskripsi Fisik

xii, 266 p ; ill : 25,8 cm

No. Panggil

618.1/ROH/a

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

979-526-777-9

Deskripsi Fisik

xiii, 326 p. : ill., tab.; 23 cm

No. Panggil

658.301 598/SAS/m

Prestasi belajar adalah hasil belajar yang telah dicapai menurut kemampuan siswa. Mendapatkan hasil belajar yang optimal banyak dipengaruhi oleh berbagai komponen belajar mengajar, diantaranya adalah hubungan antara guru dengan siswa. Kegiatan komunikasi antara guru dengan siswa sangatlah penting, hubungan guru dan murid akan bertambah baik bila guru tahu persepsi siswa kepada dirinya dan sebal…

Tahun Terbit

2009

Deskripsi Fisik

xiv, 244 p. ; 24 cm

No. Panggil

658.4012 JAN m

Tahun Terbit

2011

ISBN/ISSN

978-979-061-171-9

Deskripsi Fisik

xi, 317p. : ill : 26 cm

No. Panggil

341.484.4 RAC p

Tahun Terbit

2007

Edisi

9

ISBN/ISSN

0-13-238738-7

Deskripsi Fisik

xxix, 329p. : ill.; 28 cm

No. Panggil

150 WAD p

Tahun Terbit

-

Edisi

2nd ed.

Deskripsi Fisik

viii, 568 p. ; 21 cm.

No. Panggil

658.3/CHR/r

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

0-566-02594-9

Deskripsi Fisik

xxxi, 700p. ; 23,8 cm

No. Panggil

R. 658.3/PER

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

979-421-420-5

Deskripsi Fisik

xi, 255 p. : ill. ; 21 cm.

No. Panggil

658.787/RAN/m