Tahun Terbit

2002

ISBN/ISSN

979-3018-15-1

Deskripsi Fisik

iv, 231 p. , 24 cm.

No. Panggil

2X4 GHA s

Tahun Terbit

2022

ISBN/ISSN

9786233723312

No. Panggil

370.144 GHA p

Tujuan penelitian evaluasi ini adalah melakukan evaluasi terhadap evaluasi program pendidikan inklusif bagi anak berkebutuhan khusus di PAUD Ayah Bunda yang meliputi : (1) menggambarkan komponen konteks meliputi kebijakan pemerintah tentang pendidikan inklusif, (2) menggambarkan komponen input, peserta didik, penggunaan kurikulum, pendidik dan tenaga kependidikan, sarana prasarana, (3) menggamb…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan pendidikan karakter dalam budaya sekolah di Sekolah Dasar Negeri Pondok Bahar 5 dari segi konteks, input, proses, dan produk. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluasi dengan model CIPP. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan teknik wawancara, studi dokumentasi, dan observasi. Teknik analisis data dilakukan dengan pengumpula…

Pendidikan Karakter yang telah diterapkan di TK Mutiara Hati Kota Tangerang telah sesuai dengan Visi lembaga yaitu Membentuk Tunas Bangs yang cerdas, mandiri dan bertakwa. amanat Perpres No 87 tahun 2017 dan Permendikbud no 20 tahun 2018. Penerapan Pendidikan Karakter di TK Mutiara Hati juga telah dievaluasi mengacu pada pedoman Penguatan Pendidikan Karakter pada Anak Usia Dini , Direktorat Pen…

Tesis ini bertujuan untuk melihat kesesuaian kompetensi pendidik sesuai dengan standar pendidikan nasional serta mengetahui hambatan dalam pemenuhan kesesuaian dengan standar pendidikan nasional dilihat dari evaluasi konteks, input, proses dan produk. Standar Pendidikan Nasional berdasarkan pada Undang – undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional N…

Penelitian ini merupakan sebuah studi yang menggunakan model evaluasi CIPP dengan tujuan mengevaluasi terhadap kemampuan manajerial kepala pusat kegiatan belajar masyarakat dalam pelayanan pendidikan anak pemulung di tempat pembuangan akhir sampah di PKBM Al-Falah Bantargebang Kota Bekasi Penelitian ini dilakukan selama 3 bulan mulai dari awal agustus sampai dengan akhir Oktober 2015 di Pusat …

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana kinerja komite sekolah dalam mendukung peningkatan mutu Pendidikan di SDN Sudimara Timur dengan tolak ukur kinerja komite sekolah. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melaui observasi, wawancara, dan studi dokumen melaui unit analisis yaitu kepala sekolah, guru, komite sekolah, dan orang tua siswa. Pe…

Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan informasi dan mengevaluasi kebutuhan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dan hasil belajar taruna-taruni di Politeknik Pelayaran Banten. Model evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah model evaluasi CIPP (context, input, process, product). Model evaluasi ini dikembangkan oleh Daniel L. Stufflebeam dkk. Jenis penelitian ini adalah penelitian…

Tahun Terbit

2021

No. Panggil

371.3 IHS p