Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi penggunaan media gambar poster berbasis Canva dalam upaya mencegah perundungan pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), khususnya siswa dengan Spektrum Autisme Tingkat 1 dan Cerebral Palsy, melalui pembelajaran Pancasila di kelas VI SDN Sukapura 01. Masalah perundungan merupakan tantangan serius dalam pendidikan inklusi yang dapat menghambat …

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektifitas media buku panduan praktis dengan pendekatan learning by doing berbantu teknologi augmented reality untuk mendukung program sekolah ramah anak di SD. Penelitian dilakukan di SDN Cipinang Besar Selatan 08 Pagi, pada peserta didik kelas 5 SD, dengan melibatkan analisis kebutuhan, pengembangan produk, serta uji validitas dan kela…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program sekolah ramah anak (SRA) di SDN Dewi Sartika CBM Kota Sukabumi, melalui model CIPP (Context, Input, Process, Product). Penelitian ini tergolong penelitian jenis evaluasi program dengan menggunakan pendekatan mix metode. Subjek dalam penelitian ini melibatkan kepala sekolah guru fasilitator, peserta didik, orang tua, komite sekolah…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi dan menemukan ketimpangan implementasi program pendidikan inklusi di SD Sint Yoseph. Meskipun memiliki komitmen yang kuat, SD Sint Yoseph dalam tiga tahun terakhir mengalami penurunan jumlah peserta didik ABK. Pada tahun 2022, terdapat 6 peserta didik ABK, di tahun 2023 terdapat 4 peserta didik ABK, dan di tahun 2024 terdapat 3 peserta didik ABK. …

Tahun Terbit

2018

ISBN/ISSN

978-602-6847-77-5

Deskripsi Fisik

xix, 114 hlm.; ill.; 23 cm

No. Panggil

370.1 ZUL s

Semakin Banyaknya kasus asusila dan kekerasan pada anak menjadi alasan kuat dibutuhkan adanya perlindungan atas hak-hak anak. Sehubungan dengan hal ini, maka dibutuhkan penanganan dan tindak lanjut dalam dunia pendidikan sebagai upaya pembaruan sistem pendidikan untuk dapat menciptakan lingkungan belajar yang dapat melayani, menghargai dan memenuhi hak anak. Sekolah dasar Negeri Klender 13 Jaka…

Tahun Terbit

2018

ISBN/ISSN

978-602-6847-71-3

Deskripsi Fisik

151 hlm.,23 cm

No. Panggil

370.114 IRW m

ISTIANA NOVIKA SURI. Evaluasi Program Pendidikan Anak Jalanan di Sanggar Anak Akar Daerah Jakarta Timur. Tesis. Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Juni 2014. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis efektifitas dari konteks atau isi program pendidikan anak jalanan di Sanggar Anak Akar daerah Jakarta Timu…

ARTANTI. Hubungan antara Pengetahuan Kebahasaan dan Sikap Orang Tua terhadap Pola Belajar Anak dengan Hasil Belajar Membaca Pemahaman Tesis. Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA 2005. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan menganalisis hubungan antara (1) pengetahuan kebahasaan dan hasil belajar membaca pemahaman, (2) sikap orang tua terhadap pola bel…

Tahun 2019 Dwi Annisa Setya Pratiwi, Mahasiswa Pasca Sarjana UHAMKA melakukan profil anak jalanan di kota Jakarta Barat. Hasilnya dikembangkan melalui teknik bola salju (snow ball). Penelitian yang menggunakan teknik bola salju (snow ball) ini diuji cobakan di Provinsi DKI Jakarta selama 2 bulan. Uji coba di Kota Jakarta Barat di mulai pada bulan Juni hingga bulan Juli 2019 dengan mengunju…