pembelajaran dan kreativitas terhadap kemampuan apresiasi puisi peserta didik kelas VIII SMP Negeri 267 Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan metode kuantitatif. Metode eksperimen dengan menggunakan dua kelompok sampel yaitu peserta didik yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Stratta berbasis Diferensiasi dan peserta didik yang dibelajarkan meng…

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran aktualisasi dan penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis laporan hasil observasi siswa. Sesuai dengan judul diatas penelitian ini akan dilakukan di SMP Negeri 1 Tukak Sadai Metode yang digunakan adalah kuantitatif ekperimen, menggunaan 60 sampel penelitian, pengambilan sampel menggunakan teknik non probab…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran dan penguasaan diksi terhadap keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas IX SMP Pandu Cibungbulang, Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan metode kuantitatif. Metode eksperimen dengan menggunakan dua kelompok sampel yaitu siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Ta…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui status sosial dan kekuasaan narapidana dalam novel BUI dengan pendekatan kajian struktural genetik. Penelitian ini menggunakan objek penelitian yaitu novel BUI karya Alan TH. selain itu penelitian ini menggunakan teori Sutarji Soekanto untuk unsur status soial dan kekuasaan. dan menggunakan teori Lucien Goldmann untuk struktural genetik. Metode pe…

Tahun Terbit

2020

ISBN/ISSN

978-623-7478-88-7

Deskripsi Fisik

x, 126 hlm.; 23 cm

No. Panggil

371.36 ADA s

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi pendidikan multikultural dalam pembelajaran di SMK Al-Hidayah 1 Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Dengan menggunakan metode Kualitatif Deskriptif, Subyek utama dalam penelitian ini adalah Guru SMK Al-Hidayah 1 Jakarta. Pengumpulan data menggunakan metod…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Proses perencanaan evaluasi pembelajaran anak berkebutuhan khusus (ABK) di PKBM Windsor Kecamatan Senen Jakarta Pusat. (2) Proses pelaksanaan evaluasi pembelajaran anak berkebutuhan khusus (ABK) di PKBM Windsor Kecamatan Senen Jakarta Pusat. (3) Proses pelaporan hasil evaluasi pembelajaran anak berkebutuhan khusus (ABK) di PKBM Windsor Kecamat…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan Mutu Pendidikan Melalui Model Pembelajaran Problem Based Laerning Terintegrasi STEM di Al Azhar Syifa Budi Jakarta. Metode yang digunakan kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada pimpinan di SMP Al Azhar Syifa Bud…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan supervisi kepala sekolah untuk meningkatkan mutu pembelajaran pada satuan pendidikan Sekolah Dasar (SD), yang dilakukan oleh guru SDIT Ar Ridho Tangerang sampai saat ini belum menunjukkan peningkatan keberhasilan, hal ini disebabkan oleh kurangnya mutu pembelajaran dikarenakan adanya permasalahan kualifikasi dan kompetensi guru. Tujuan khusus da…

Penelitian tesis ini bertujuan untuk mengetahui, mengidentifikasi, dan menggambarkan Media Pembelajaran (X1) dan Kompetensi Pedagogik Guru (X2) terhadap Efektivitas Pembelajaran (X3) di Sekolah Dasar Negeri Kelurahan Cengkareng Barat. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Lokasi penelitian ini berada pada 15 Sekolah Dasar Negeri yang terdapat di Kel…