Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Tesis ini bertujuan mengungkapkan dan menganalisis pelaksanaan program pembelajaran, prosedur penyelenggaraan, ketenagaan, sarana dan prasarana implementasi program Tamyiz MAN 7 Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan menggunakan model CIPP (context, Input, Process, Product). Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, pedoman wawancara dan dokumentasi. Instrumen pen…
Tesis ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan manajemen pendidikan inklusif di SDN Pekayon 15 Pagi Jakarta Timur, yang diharapkan setlah mendapatkan hasil penelitian ada manfaat demi memperbaiki pelaksanaan manajemen pendidikan inklusif di SDN Pekayon 15 Pagi untuk memperbaiki selanjutnya pelaksanaan pendidikan inklusif benar-benar dapat terlaksana dengan baik. Metode yang d…
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi Program Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) (Studi Kasus Pada SMK Negeri 13 Jakarta). Model Evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Kualitatif Deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada Wakil Kepala Sekolah B…
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi CIPP (Context, Input, Process and Product) program Prakerin di SMK MAHADHIKA 1 JAKARTA. Model Evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product) Kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada Wakil Hubin, Wakil Kurikul…
Proses pelembagaan pengaji tidak terlepas dari proses penyiaran islam di Ternate sejak abad ke-13. namun demikian, pengaji baru mengalami masa pertumbuhan dan perkembangan yang cukup berarti hingga mencapai puncaknya pada abad ke-18, setelah didirikannya lembaga pendidikan islam oleh Abdul Gani Limatahu pada 1880. para alumni dari lembaga pendidikan islam ini kemudian mendirikan dan mengasuh le…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis iklan layanan masyarakat melalui model explicit instruction (penelitian tindakan pada siswa kelas VIII B SMP Al-Azhar Syifa Budi Jatibening). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah hasil kemampuan menulis iklan layanan masyarakat siswa kelas VIII B dan perubahan t…
Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dan penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis laporan hasil observasi mahasiswa semester III Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Pakuan. Keterampilan menulis merupakan keterampilan yang dianggap paling sulit dibanding tiga keterampilan lainnya. Keterampilan menulis la…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara model pembalajaran dan motivasi belajar terhadap kemampuan menulis cerpen. Penelitian ini dilakukan di SMA budhi Warman I jakarta Timur, kelas XI semester ganjil. Tahun ajaran 2017-2018. Model pembelajaran yang digunakan adalah model pembelajaran mind mapping dan model pembelajaran picture and picture. Model pembelajara…