Pembelajaran sastra memiliki peran penting dalam membentuk karakter, empati, dan kesadaran kritis peserta didik. Namun, praktik pembelajaran di sekolah masih menghadapi berbagai kendala, seperti rendahnya minat baca, keterbatasan bahan ajar kontekstual, serta dominasi metode ceramah yang kurang menggugah pemikiran kritis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potret hegemoni…

Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-623-8323-20-3

Deskripsi Fisik

xiv, 273 hlm.: ill; 23 cm

No. Panggil

801 SAL t

Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-623-132-152-7

Deskripsi Fisik

viii, 141 hlm.: ill; 23 cm

No. Panggil

801 LIN a

Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-623-02-7565-4

Deskripsi Fisik

xiv, 272 hlm.: ill; 23 cm

No. Panggil

810 MUH p

Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-623-8323-98-2

Deskripsi Fisik

viii, 96 hlm.: ill; 21 cm

No. Panggil

801 SAR m

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

9786230295102

Deskripsi Fisik

xii, 105 hlm., 23cm

No. Panggil

808 HAR d

Tahun Terbit

2023

No. Panggil

808.3 ADE m

Penelitian ini berangkat dari kepedulian atas masalah pembelajaran sastra di sekolah yang seringkali terkendala, padahal pelajaran ini sangat diperlukan untuk membawa siswa berkontribusi pada masalah di sekitarnya, salah satunya yaitu masalah lingkungan. Penelitian ini membahas ekokritik yang muncul dalam cerita pendek yang diterbitkan oleh Kompas dalam jangka waktu 2020-2023. Penelitian bertuj…

Tahun Terbit

2024

Tahun Terbit

2017

ISBN/ISSN

9786023850754

Deskripsi Fisik

341 hlm

No. Panggil

813 PEG y