Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif berbantuan canva yang dapat digunakan untuk meningkatkan semangat peserta didik sekolah dasar pada materi siklus air. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan mengacu pada model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian ini adalah pesert…

Penenlitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran audiovisual berbasis Genially dnegan teknik akrostik untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas V sekolah dasar. penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Subjek penelitian terdiri atas siswa kelas V, …

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh media pembelajaran dan penguasaan kosakata terhadap kemamuan menulis cerita fantasi pada siswa kelas VII SMPN 1 Cibitung, Bekasi. Metode eksperimen dengan menggunakan dua kelompok sampel yaitu siswa yang dibelajarkan dengan media pembelajaran AR dan siswa yang dibelajarkan menggunakan media konvensional. Hasil penelitian ini d…

Tesis ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Detektif Cerita yang layak dan efektif digunakan dalam meningkatkan keterampilan menulis cerita fantasi peserta didik kelas VII SMP Islam Dian Didaktika. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri atas lima tahapan, yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan ev…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran augmented reality berbasis understanding by design yang memuat nilai sikap toleransi dalam implementasi kurikulum merdeka di sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan media pembelajaran augmented reality berbasis understanding by design bermuatan nilai sikap toleransi. Part…

Tahun Terbit

2022

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-623-513-6

Deskripsi Fisik

xii,434 hlm.;ill.;23 cm

No. Panggil

371.3 KIN l

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran (X1) dan Minat Belajar siswa (X2) terhadap hasil belajar Matematika (Y). Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Sampel penelitian berjumlah 52 siswa yang dibedakan atas siswa yang mempunyai percaya diri tinggi dan rendah. Hasil uji coba instrum…

NURMALA, Pengaruh Media Pembelajaran dan Kemampuan Spasial terhadap Hasil Belajar Geometri pada Siswa Madrasah Aliyah Negeri 5 Cilincing Kota Jakarta Utara. Tesis. Program Studi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka Jakarta. Januari 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis perbedaan hasil belajar geometri pada si…

Meta Mustika Sari, Pengaruh media pembelajaran dan kecerdasan spasial terhadap hasil belajar geometri peserta didik pada kelas X di Sekolah Menengah Kejuruan Bina Informatika Bintaro. Tesis, Program Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA (UHAMKA) , Oktober 2014. Tesis ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media pembelajaran …

Penelitian ini untuk menganalisis dan mengetahui pengaruh media pembelajaran (X1 ) dan Tingkat Minat Siswa (X2 ) terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab (Y). Hipotesis yang diuji adalah: (1) Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa yang diajar dengan menggunakan Media Pembelajaran Audio Visual (MA) lebih tinggi dari pada hasil belajar Bahasa Arab siswa yang diajar dengan menggunakan Media pembelajaran Cetak …