UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 456 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="learning"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Tesis Pendas
1Tersedia

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Wordwall Dengan Pendekatan Meaningful Learning Pada Pendidikan Pancasila Untuk Meningkatkan Civic Disposition Peserta Didik Sekolah Dasar

Komentar Bagikan
dra. sri mawani,m.pdpurnama syae purrohman, ph.d.; dr. somariah fitriani, m.pd.

Pendidikan Pancasila memiliki peran penting dalam membentuk karakter peserta didik yang berakhlak mulia, berjiwa kebangsaan, dan memiliki sikap cinta tanah air. Namun, pembelajaran Pendidikan Pancasila di sekolah dasar sering masih berlangsung secara konvensional, sehingga kurang menarik minat belajar peserta didik dan belum sepenuhnya menumbuhkan pemahaman mendalam terhadap nilai-nilai Pancas…

Tahun Terbit
2025
Deskripsi Fisik
162 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Pembelajaran kombinasi blended learning dan peer learning

Komentar Bagikan
wahyu kurniawadinur'aini muhassanah

Tahun Terbit
2023
Edisi
Pertama
ISBN/ISSN
978-623-5493-91-6
Deskripsi Fisik
xii, 91 hlm.; 23 cm
No. Panggil
371.36 NUR p

Tahun Terbit
2023
Edisi
Pertama
ISBN/ISSN
978-623-5493-91-6
Deskripsi Fisik
xii, 91 hlm.; 23 cm
No. Panggil
371.36 NUR p
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Dinamika motivasi siswa yang belajar bahasa inggris melalui hybrid learning

Komentar Bagikan
st. asriati. amst. asmayanti. am

Tahun Terbit
2025
ISBN/ISSN
978-634-01-0028-0
Deskripsi Fisik
viii, 64 hlm.; 23 cm
No. Panggil
371.36 ASR d

Tahun Terbit
2025
ISBN/ISSN
978-634-01-0028-0
Deskripsi Fisik
viii, 64 hlm.; 23 cm
No. Panggil
371.36 ASR d
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
2Tersedia

Pembelajaran Matematika dengan STEM (Science, Technology, engineering, Mathematic)

Komentar Bagikan
ahmad ruslan, dkk.dr. hj. nani solihati, m.pd

Tahun Terbit
2021
No. Panggil
510.71 HAR p

Tahun Terbit
2021
No. Panggil
510.71 HAR p
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Tesis Pendas
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SDN Gunung 05 Kebayoran Baru Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
mahyus ekanadadr. tri isti hartini, m.pd.; prof. dr. a. suhaenah suparno

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap kreativitas dan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran IPA di SDN Gunung 05 Kebayoran Baru, Jakarta Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pretestposttest control group design. Data dikumpulkan melalui tes kreativitas dan hasil belajar, kemud…

Tahun Terbit
2025
Deskripsi Fisik
167 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Tesis MM
1Tersedia

Pengaruh Learning Agility Dan Lingkungan Kerja Selama Work From Home (WFH) Terhadap Kinerja Tenaga Pendidik Sekolah Alam Cikeas

Komentar Bagikan
rohmad, dkk.dr. bambang dwi hartono, m.si.; dr. sunarta, mm.

Pandemi yang disebabkan oleh Covid-19 di awal tahun 2020 telah banyak mentransformasi proses belajar di sekolah. Perubahan pola dan gaya belajar siswa menuntut para guru untuk memiliki kemampuan dan kemauan untuk terus belajar dengan cepat serta mampu menerapkannya ke dalam situasi saat ini yang menantang. Tinggi rendahnya kualitas kinerja guru dipengaruhi oleh beragam faktor diantaranya untuk…

Tahun Terbit
2021
Deskripsi Fisik
154 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Tesis Bahasa Inggris
1Tersedia

Teachers' Perceptions of Professional Learning Communities (PLCs) in Enhancing EFL Teachers' Pedagogical Competence at Secondary Schoo

Komentar Bagikan
emily saglimberisiti zulaiha, m.al, ph.d, prof.dr. gunawan suryoputro,m.hum

This study investigates how English as a Foreign Language (EFL) teachers at secondary schools in Kecamatan Tambun Utara perceive the role of Professional Learning Communities (PLCs) in enhancing their pedagogical competence. The research aims to explore (1) teachers’ perceptions regarding the effectiveness and benefits of PLCs and (2) the specific PLC components that most significantly contri…

Tahun Terbit
2025
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Tesis Bahasa Inggris
1Tersedia

Students’ Perception of Digital Learning in English Class: A Case Study of Eleventh Grade Students at SMA Muhammadiyah 18 Jakarta.

Komentar Bagikan
drs. adna bokimdr. syaadiah arifin, m.pd, siti zulaiha, m.al, ph.d

This study explores the perceptions of the eleventh-grade students on the implementation of e-learning in English classes at SMA Muhammadiyah 18 Jakarta. Using a qualitative case study approach, data was collected by conducting semi-structured interviews with eight students from different classes. The study revealed students had general positive attitudes toward e-learning. They viewed…

Tahun Terbit
2025
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Pembelajaran problem based learning

Komentar Bagikan
moh suardisteven, dkk.

Tahun Terbit
2024
ISBN/ISSN
978-623-8508-27-3
Deskripsi Fisik
vi; 99 hlm.; 21 cm
No. Panggil
371.3 STE p

Tahun Terbit
2024
ISBN/ISSN
978-623-8508-27-3
Deskripsi Fisik
vi; 99 hlm.; 21 cm
No. Panggil
371.3 STE p
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Aplikasi mobile learning menggunakan metode addie

Komentar Bagikan
dwi prasetyoalfred o. dima

Tahun Terbit
2023
ISBN/ISSN
978-623-8323-26-5
Deskripsi Fisik
xi; 99 hlm.; ill.; 21 cm
No. Panggil
371.334 DWI a

Tahun Terbit
2023
ISBN/ISSN
978-623-8323-26-5
Deskripsi Fisik
xi; 99 hlm.; ill.; 21 cm
No. Panggil
371.334 DWI a
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir