Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan dan kendala-kendala penerapan model pembelajaran Time Token dalam meningkatkan keterampilan bercerita pada siswa kelas VII di SMPIT Al-Kahfi Kabupaten Bogor. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan (Action Rescarch). Subjek penelitian adalah siswa kelas VII di SMPIT Al-Kahfi Kabupaten Bogor semester ganjil tahun…

Tahun Terbit

2018

Edisi

Ed.2

ISBN/ISSN

978-602-425-460-5

Deskripsi Fisik

xvi, 250 hlm, 23 cm

No. Panggil

401.41 MAH p

Tahun Terbit

-

Edisi

Edisi Pertama, Cetakan ke-1

ISBN/ISSN

9786239021610

Deskripsi Fisik

xiv, 420 hlm.; 24 cm

No. Panggil

2X1.61 SAM k

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang hubungan antara kemampuan mengembangkan paragraf narasi dan sikap terhadap bahasa Indonesia dengan keterampilan menulis cerita anak. Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat hubungan positif antara kemampuan mengembangkan paragraf narasi dengan keterampilan menulis cerita anak (2) terdapat hubungan positif antara sikap terhadap bahasa …

Keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas X SMA PGRI 117 Ciledug masih rendah sehingga perlu ditingkatkan. Selama ini, guru tidak menggunakan model pembelajaran yang menarik sehingga siswa merasa bosan dan kurang tertarik mengikuti pembelajaran menulis cerita pendek. Model pembelajaran kontekstual berbasis multikultural berbasis Multikultural diharapkan tepat untuk meningkatkan ketera…

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

979-688-254-xx

Deskripsi Fisik

viii+ 83 hlm.; 18cm

No. Panggil

2X1.61 DHU k

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan cerita pendek majalah sastra horison sebagai bahan ajar apresiasi sastra di kelas XI SMK. Selain itu penelitian ini diharapkan menjadi bentuk upaya peningkatan dan pengembangan daya apresiasi dan impresentasi terhadap karya sastra umumnya, dan cerpen khususnya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan kajian analisis isi…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis cerpen dengan penggunaan media cerita rakyat pada siswa kelas X SMA Negeri 12 Kota Tangerang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan (action research), yaitu penelitian kolaboratif antara peneliti sebagai pengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia dan kolaborator untuk mengatasi permasalahan yang ada dalam pembelajaran. Pro…

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik survey dan korelasi. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dengan jumlah 40 orang. Instrumen sikap terhadap sastra menggunakan tes kuesioner dengan jumlah 40 soal, kemampuan memahami cerita menggunakan tes pilihan ganda dengan jumlah 35 soal sedangkan keterampilan menulis deskripsi menggunakan h…

Penelitian ini bertujuan. Memperluas Legenda Cerita Rakyat di Maluku Utara. dari para informen yang banyak mengetahuinya serta mengiventarisasi teks yang ada dalam bahan daerah dan menerjemahkanya ke dalam bahasa indonesia mengadakan analisis struktur terhadap sastra lisan Ternate yang mencakup alur cerita, tokoh utama, karakter, seting latar, amanat serta nilai yang terkandung didalamnya mem…