Penelitian yang dilakukan adalah penelitian evaluasi yang bertujuan untuk mengetahui dan mengevaluasi bagaimana implementasi dan keberhasilan program tahfizh Al-Qur‟an 10 juz mutqin di Qur‟anic School of Dewan Da‟wah setara SMP Jakarta. Dengan mengunakan model evaluasi CIPP yaitu singkatan dari Contexs evaluation, Imput evaluation, Proses evaluation, dan Produk evaluation. Me…

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pelaksanaan magang, (2) mengetahui hasil pelaksanaan magang, dan (3) mengetahui tingkat kesesuaian antara hasil dengan tujuan mangang sekolah MA. Darul Fallah Bogor. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan pendekatan model (CIPP) Context, Input, Process, Product. Penelitian ini dilaksanakan di sekolah MA. Darul Fallah Bogor kompetensi…

Tesis ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di Sekolah Menengah Pertama Negeri 28 Jakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah. Meliputi: pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Penelitian in…

Tesis ini bertujuan untuk mengkaji faktor-faktor keberhasilan dan kegagalan dalam program peningkatan kesejahteraan tenaga pendidik Non PNS di sekolah dasar negeri Kecamatan Johar Baru Jakarta Pusat. Evaluasi ini menggunakan pendekatan model evaluasi Stake’s Coutenance model. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, studi dokumentasi, dan kuesioner. Teknik analisis data dalam evaluasi …

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi dana bantuan pengembangan Teaching Factory yang diberikan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan di SMK Jakarta Pusat 1. Teaching Factory merupakan suatu pendekatan dalam dunia pendidikan vokasi dimana dirancang proses pembelajaran seperti dunia kerja bertujuan memodernisasi proses pengajaran praktik industri secara dekat, mempunyai pengetahu…

ABSTRACT Tujuan Penelitian ini adalah untuk memperoleh data serta menghasilkan kesimpulan tentang program Implementasi BK di SDN Pulogebang 04 Kecamatan Cakung berjalan dengan lancar atau tidak. Metode Penelitian ini adalah Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan evaluatif, dimana peneliti bermaksud mengumpulkan data tentang implementasi kebijakan dan langkah…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi contexs, input, process dan product program pemberian makanan sehat di TK Wijaya Kusumah, Kecamatan Ciledug, Kota Tangerang. Penelitian ini adalah jenis penelitian evaluatif dengan pendekatan kualitatif deskriptif, pada penelitian ini menggunakan model evaluasi teori Stufflebeam yaitu CIPP (Context, Input, Process, Product). Data didapat dengan cara wawan…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program paket A, B dan C pada komponen masukan (antecedent), kompen Proses (transaction) dan komponen Dampak (outcome) di SKB Sejiran Setason Kab Bangka Barat. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan melihat data dan fakta. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah Countenance Evaluati…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi teknis pengelolaan anggaran sdit yayasan amaliah baiturrahman kelurahan sukapura kecamatan cilincing jakarta utara Penelitian ini menggunakan metode Context evaluation, Input evaluation, Process evaluation dan Product evaluation (CIPP) Contex dalam penelitian ini adalah kebijakan pengelolaan anggaran sekolah , Input adalah sumber dana serta p…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konteks pelaksanaan program ekstrakurikuler panahan di SDIT Darul Hikmah Jakarta, kesiapan sumber daya manusia dan sarana prasarana pendukung program, proses pelaksanaan program, dan mengetahui ketercapaian pelaksanaan program. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan melihat data dan fakta empiris. Pengambilan data dilak…