Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi sistematis pelaksanaan Program Olimpiade Olahraga Ssiwa Nasional (O2SN) di Sekolah Dasar Negeri Tebet Barat 03 Pagi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan model Context, Input, Process, Product (CIPP). Data penelitian dikumpulkan dengan metode Wawancara, Observasi, dan Dokumentasi. Narasumber pada penelitian ini…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi Program Hafal al Qur’an Sebulan di Yayasan Karantina Tahfidz Al Qur’an Nasional. Obyek penelitian adalah lembaga non formal sebagai penyelenggara program yang berlokasi di kabupaten Kuningan, Propinsi Jawa Barat. Model evaluasi yang digunakan adalah CIPP, Contex Input, Proses, Product, dengan sifat evaluasi yaitu deskriptif kualitatif. Teknik pengumpu…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan peran kepala sekolah, peran wakil kepala sekolah dalam pengembangan kurikulum,sarana dan prasarana, tenaga pendidik dan kependidikan, dan peran komite sekolah terhadap pelaksanaan Manajemen Berbasis sekolah di SMP Islam Amelia Pondok Aren Tangerang Selatan, sehingga Program Manajemen Berbasis Sekolah dapat terlaksana dengan baik yang sesuai dengan Standa…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Evaluasi Implementasi Program Praktik Kerja Lapangan Kompetensi Seni Karawitan Betawi di SMK Negeri57 Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode penelitian Kualitatif deskrip dengan menggunakan model CIPP (Conteks,Inpu,Process dan Product)dengan berfokus pada (1) Bagaimana Konteks berkaitan dengan kebijakan Program Praktik kerja Lapangan/Pra…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SDN Tangerang 6. Penelitian yang dilakukan di SDN Tangerang 6 melibatkan Kepala Sekolah, Guru, Komite Sekolah, Waka Kurikulum, bagian sarana dan prasarana serta orang tua murid. Fokus dalam penelitian kualitatif ini lebih kepada mendeskripsikan implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SDN Tangerang 6 dan m…

Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu evaluasi implementasi gerakan literasi di Sekolah Alam Indonesia Studio Alam Depok pada siswa-siswi di Sekolah Alam (SAI) dari level bawah hingga level atas. Penelitian ini menggunakan metode CIPP yang meliputi context, input, process dan product . Sumber informasi yang terpilih terdiri dari kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru Kelas , Siswa Sek…

Program tahfiz Al Qur’an di SMPIT Al Irsyad Al Islamiyyah Karawang adalah program unggulan dan telah dilaksanakan sebelas tahun, akan tetapi tidak dilakukan evaluasi yang sungguh-sungguh untuk mendapatkan perbaikan. Hal ini menyebabkan program tahfiz belum mendapatkan hasil maksimal, maka dari itu diadakan evaluasi implementasi terhadap program tahfiz di SMPIT Al Irsyad Al Islamiyyah Kara…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang implementasi Program Sekolah Penggerak di SDN Karawaci 3, pola monitoring dan evaluasinya serta peluang dan tantangannya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitiannya adalah SDN Karawaci 3. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, kajian dokumen dan wawancara. Teknik pengabsahan data menggunakan triangulasi…

Tesis ini bertujuan untuk menganalisis kepemimpinan kepala sekolah dalam mengelola program adiwiyata di tinjau dari aturan yang digunakan di SDN Sangiang Jaya. Untuk menganalisis kompetensi kepemimpinan kepala sekolah dalam mengelola program adiwiyata di SDN Sangiang Jaya. Menganalisis proses pembentukan program adiwiyata unggul dalam lingkup , aktivitas sekolah, prosedur kerja dan interaksi so…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi program sekolah model di SD Negeri Pasar Baru 3 Kota Tangerang Banten. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, tenaga pendidik dan kependidikan, komite sekolah, dan tim…