Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. sejauh manakah penggunaan metode abjad dalam membaca permulaan. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I Sekolah Dasar Negeri Tanah Tinggi 07 Pagi Jakarta Pusat berjumlah 30 siswa yang pelaksanaannya melalui penelitian tindakan kelas. Media yang digunakan adalah kartu-kartu huruf abjad. Data yang dikumpulkan melalui observasi, catatan lapan…

Tahun Terbit

2007

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-1275-97-2

Deskripsi Fisik

261 p. ; 20,5 cm

No. Panggil

168/ PIR/ r

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan proses pembelajaran IPS kelas IV dengan penggunaan metode cooperative learning tipe Student Teams Achievement Division ( STAD) di SDN Karet Kuningan 02 Pagi, Jakarta Selatan, tahun pelajaran 2008 / 2009 Jenis penelitian ini termasuk penelitian deskripsi dengan pendekatan classroom action research atau Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) …

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xxxvii, 262 p. ; 19 cm.

No. Panggil

843 MUS m

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xii, 66 p. ; 21 cm.

Judul Seri

Pusat teknologi pendidikan ; no.2

No. Panggil

371.33 WIL m

Tahun Terbit

2006

Tahun Terbit

2012

Tahun Terbit

2012

Tahun Terbit

2011