Tesis ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan manajemen pendidikan inklusif di SDN Pekayon 15 Pagi Jakarta Timur, yang diharapkan setlah mendapatkan hasil penelitian ada manfaat demi memperbaiki pelaksanaan manajemen pendidikan inklusif di SDN Pekayon 15 Pagi untuk memperbaiki selanjutnya pelaksanaan pendidikan inklusif benar-benar dapat terlaksana dengan baik. Metode yang d…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program praktik kerja industri (prakerin) siswa SMK Kompetensi KeahlianTeknik Kendaraan ringan di kota Jakarta. evaluasi praktik kerja industry tersebut dilihat dari komponen konteks, input, proses, dan produk dalam pelaksanaan prakerin. Hasil evaluasi digunakan sebagai masukan dalam pelaksanaan praktik kerja industry selanjutnya. Peneliti…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengevaluasi program Penyelenggaraan Pendidikan Layanan Khusus di SLB Negeri 01 Pembina Kabupaten Pandeglang Provinsi Banten dalam meningkatkan pemerataan pendidikan. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualititaif. Sumber data penelitian ini meliputi tempat dan peristiwa serta arsip dokumen. Teknik pengempulan data berupa wawancara terstruktur, o…

Penelitian ini fokus pada evaluasi program sekolah di SMA 41 Jakarta Utara adalah Evaluasi Pelaksanaan Program Kerja SMA Negeri 41 Jakarta Utara Tahun Ajaran 2013-2014 Dalam Meningkatkan Kinerja Sekolah . Adapun perumusan masalah evaluasi ini adalah sebagai berikut: a) Bagaimana perencanaan program kerja di SMA 41 Jakarta Utara Tahun 2013-2014?, b) Bagaimana pelaksanaan program kerja di SMA 41…

Program Pendidikan Sistem Ganda Sekolah Menengah Kejuruan adalah sistem pelatihan pendidikan bagi kompetensi kejuruan yang dilakukan di sekolah kejuruan dan kerja bisnis untuk menghasilkan tenaga tingkat menengah dengan ketrampilan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mendeskripsikan pelaksanaan praktik kerja industri, (2) mendeskripsikan hasil pelaksanaan praktik kerja industri, (3) m…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program pendidikan Akademi Maritim Pembangunan Jakarta, meliputi : a) Bagaimana peran direktur dalam pelaksanaan evaluasi program pendidikan di Akademi Maritim Pembangunan Jakarta ? b) Bagaimana peran tenaga pendidik dalam pelaksanaan evaluasi program pendidikan di Akademi Maritim Pembangunan Jakarta ? c) Bagaimana penerapan kurikulum dalam pelaksana…

Yulia, Evaluasi Program Ujian Nasional: Suatu Penelitian Evaluatif berdasarkan Model CIPP (Context, Input, Process, Product), mengenai Program Ujian Nasional di Sekolah Menengah Kejuruan Pelayaran (SMKP) Jalasena Jakarta. Tesis. Program Magister Administrasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2015 Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan peng…

Farlinawati, Evaluasi Program Peningkatan Kepala Sekolah dalam Melaksanakan Manajemen Berbasis Sekolah: Sebuah Penelitian Program Putera Sampoerna Foundation dalam Proyek Cargill di Kabupaten Pasuruan. Tesis. Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2014. Tesis ini bertujuan untuk mengidentifikasi kompetensi para kepala…

penelitian ini membatasi permasalahan pada fokus penelitian tentang evaluasi pengelolaan program pendidikan luar sekolah dan pemuda (PLSP) di unit pelaksana teknis dinas) UPTD Sanggar kegiatan belajar (SKB) Kabupaten Serang- Banten dan bertujuan untuk mengungkap hal-hal sebagai berikut: (1) menggambarkan (mendeskripsikan) pengelolaan program PLSP di UPTD SKB Kabupaten Serang, (2) mengungkapkan …

ABSTRAK Miskino. Evaluasi Program Fakultas Seni Rupa Institut Kesenian Jakarta. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2012. Tesis ini ditulis dengan tujuan untuk mengetahui apakah program di Fakultas Seni Rupa Institut Kesenian Jakarta telah memenuhi standar nasional pendidikan atau Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi, dan Instrumen Akreditasi Program Sarjana…