Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi hubungan antara pendidikan pegawai dan kesejahteraan dengan kinerja pegawai pada Pusdiklat Tenaga Teknis Keagamaan Badan Litbang Agama dan Diklat Keagamaan Departemen Agama Jakarta, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Hipotesis penelitian ini adalah (1) terdapat hubungan positif antara pendidikan pegawai dengan kinerja pega…

Penelitian ini bertujuan untuk merefleksikan secara mendalam peran orang tua dalam mendukung pendidikan inklusif bagi anak slow learner di SDN Klender 12. Fokus penelitian diarahkan pada pengalaman pribadi peneliti sebagai orang tua sekaligus pendidik, serta kolaborasi dengan tiga orang tua lainnya dan seorang Guru Pembimbing Khusus (GPK) di kelas inklusi. Penelitian ini menggunakan pendekatan …

Tahun Terbit

2020

ISBN/ISSN

978-623-7478-05-8

Deskripsi Fisik

xvi, 204 hlm.;ill.;23 cm

No. Panggil

371.9 BUL i

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Tong Haji berbasis model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual, and Intellectual) dan menguji efektivitasnya dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Pancasila pada peserta didik kelas 4 Sekolah Dasar. Media Tong Haji dirancang sebagai alat pembelajaran interaktif yang mengintegrasikan aktivitas fisik, auditori, visu…

Tahun Terbit

2019

No. Panggil

2x7.3 ABD b

Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

9786230275043

Deskripsi Fisik

x, 142 hlm.;

No. Panggil

649.6 FAL t

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana Implementasi dan keberhasilan program pendidikan karakter di SDN Tanjung Duren Utara 02 Jakarta yang telah dilaksanakan. Penelitian ini mendeskripsikan kesenjangan program pendidikan karakter di Sekolah Dasar. Program ini mencakup empat tahap evaluasi: tahap konteks, tahap imput, tahap proses, dan tahap produk. Penelitian ini tergolong j…

Pendidikan inklusi di SDIT Tunas Harapan Ilihi telah dijalankan selama lebih dari 10 tahun dan seiiring waktu jumlah peminat calon peserta didik semakin meningkat. Akan tetapi tidak semua calon PDBK dapat diterima di SDIT THI. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan pendidikan inklusi di SDIT Tunas Harapan Ilahi K…

Penelitian ini bermaksud untuk mengevaluasi Implementasi Pendidikan Karakter Dalam P5 di SMP Nurul Ihsan Jakarta dikarenakan belum berjalan dengan baik sesuai visi, misi, dan tujuan sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Metode evaluasi menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Pengumpulan data dilakukan dengan melalui …

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program sekolah ramah anak (SRA) di SDN Dewi Sartika CBM Kota Sukabumi, melalui model CIPP (Context, Input, Process, Product). Penelitian ini tergolong penelitian jenis evaluasi program dengan menggunakan pendekatan mix metode. Subjek dalam penelitian ini melibatkan kepala sekolah guru fasilitator, peserta didik, orang tua, komite sekolah…