Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan kecerdasan spiritual guru terhadap komitmen kerja guru di sekolah dasar yang berbasis Islam di kecamatan Jatisampurna-Bekasi. Variabel– variabel yang dianalisis adalah gaya kepemimpinan kepala sekolah dan kecerdasan spiritual sebagai variabel terikat, dan komitmen kerja sebagai variabel terikat.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara variabel eksogen (exogenous variable), yaitu Kepemimpinan Transformasional dan Kecerdasan Emosional dengan variabel endogen (endogenous variable), yaitu Etos Kerja Guru Sekolah Menengah Pertama negeri di Kecamatan Koja Jakarta Utara.

Penelitian ini sebagai alat kajian bertujuan untuk menelaah dan menganalisis dari masalah sebagai variabel yang diteliti, sesuai dengan hipotesis yang diuji adalah: (1) Terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan kharismatik kepala sekolah terhadap etos kerja guru, (2) Terdapat pengaruh langsung positif kecerdasan emosional guru terhadap etos kerja guru, dan (3) Terdapat pengaruh langsung …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh gambaran yang jelas ada tidaknya: (1) Pengaruh kepemimpinan transformasional Kepala Sekolah terhadap organizational citizenship citizenship guru, (2) Pengaruh etos kerja terhadap organizational citizenship behavior guru, dan (3) Pengaruh kepemimpinan transformasional Kepala Sekolah terhadap etos kerja.

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan perngaruh budaya organisasi sekolah (X1) dan kecerdasan emosional (X2) terhadap disiplin kerja guru (X3), dengan populasi yang terbagi ke dalam 6 sekolah terdiri dari 170 guru dengan teknik random sampling. Kemudian dihitung dengan rumus Slovin maka diperoleh 119 orang guru sebagai sampel penelitian. Teknik Pengumpulan data dengan metode survey. Instrume…

Tesis ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis hubungan antara Kecerdasan Emosional Guru dan Budaya Organisasi dengan Etos Kerja Guru SMA Negeri Wilayah Sanggar 06 Jakarta Barat. Metode penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah guru yang bertugas di Sekolah Menengah Atas Negeri wilayah sanggar 06 Jakarta Barat. Populasi targ…

Tujuan penelitian adalah untuk mempelajari Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kecamatan Kebayoran Baru Jakarta Selatan. Metode penelitian adalah survei kausal menggunakan angket dengan pendekatan analisis jalur. Populasinya adalah seluruh guru SMP Negeri Kota Jakarta Selatan sebanyak 165 responden dan sampel sebanyak 117 res…

Tujuan dari penelitian yang memuat data, fakta, informasi guna membuktikan apakah terdapat hubungan antara budaya organisasi dan kecerdasan emosional dengan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan korelasional. Populasi terdiri dari 149 dan sampel 109 Guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kecamatan Ciledug Kota Tangerang, yang tersebar di 6 Sekolah Menengah…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan kecerdasan emosional baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama dengan ketahanmalangan guru pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Pasar Rebo Jakarta Timur.

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi program perencanaan dan pelaksanaan dari Ujian Nasional Computer Based Test di SMK Nasional Depok. Model Evaluasi CIPP (Contexs, Input, Process, Produk) Kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada Kepala Sekolah, w…