Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara formal Bahasa Indonesia siswa melalui pembelajaran teknik jigsaw. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan ( action research ). Subjek penelitian adalah siswa kelas IX Madrasah Tsanawiyah Negeri 12 Jakarta semester ganjil tahun pelajaran 2013-2014 yang berjumlah 36 siswa. Teknik pengumpulan data yan…

Tahun Terbit

-

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-22-8553-6

Deskripsi Fisik

ix + 254 hlm; 14 x 20 cm

No. Panggil

372.6 IND l

Dwi Astuti Indriati. 1008056024. Peningkatan kemampuan menulis laporan diskusi melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) (Penelitian tindakan pada siswa kelas XII IPA 3 SMA Negeri 3 Cibinong Bogor). Tesis. Jakarta: Sekolah Pascasarjana. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis laporan melalui pendekat…

Penelitian tindakan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas V SD Negeri Cireundeu IV melalui strategi konstruktivisme dengan menggunakan media gambar. Melalui strategi konstruktivisme dengan menggunakan media gambar diharapkan siswa menjadi terampil menulis puisi dengan memperhatikan unsur-unsur pembangun puisi seperti diksi, citraan, persajakan, kesesuaian isi deng…

Dadang Yuda Irawan. Peningkatan Kemampuan Menulis Pantun melalui Pembelajaran Kooperatif (Penelitian Tindakan di SMP Negeri 4 Tangerang). Jakarta: Tesis. Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2013. Menulis pantun merupakan salah satu materi dalam pembelajaran menulis di SMP. Di dalam kegiatan tersebut siswa dituntut untuk memiliki berbagai kompetensi untuk mengorganisas…

Nuzlah Arofah. 1108056009. Peningkatan kemampuan menulis eksposisi melalui teknik peta konsep. Penelitian tindakan di kelas VIII. 4 SMP Negeri 24 Kota Tangerang. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis eksposisi siswa kelas VIII 4 SMPN 24 Kota Tangerang melalui teknik peta konsep. Tempat …

KemPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi dengan model sinektik. Suatu penelitian tindakan kelas pada siswa kelas X.8 SMA Negeri 101 Jakarta tahun 2012 / 2013. Data penelitian ini diambil dari kelas X.8 SMA Negeri 101 Jakarta semester ganjil untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia dalam pengajaran aspek menulis puisi. Subjek penelitian ini berjumlah 30 …

Himatul Kholisoh, Pengaruh Media Pembelajaran dan Penguasaan Kosa Kata terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 177 Jakarta Selatan,Tesis, Jakarta: Program Pascasarjana, Universitas Prof. DR. HAMKA 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran dan penguasaan kosakata serta ada tidaknya pengaruh interaksi antara keduanya terhadap kemampuan menuli…

Narsun. Peningkatan Kemampuan Menulis Karya Ilmiah melalui Pendekatan Kontekstual pada Kelas XI SMA: Penelitian tindakan di SMA Pondik Aren (2009). Tesis, Tangerang: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka,2009. Tujuan penelitian ini adalah peningkatan kemampuan menulis karya ilmiah meliputi aspek struktur kalimat, kata atau diksi, pengungkapan gagasan, ejaan dan pungtuasi…

Lenny Aprina Pengaruh Model Pembelajaran dan Gaya Berpikir terhadap Kemampuan Menulis Deskripsi (Studi Eksperimen di Kelas X SMAN 15 Jakarta) 2013. Dalam menulis deskripsi siswa kelas X merasa kesulitan saat melakukan pengamatan secara terperinci terhadap objek yang akan ditulis sehingga dalam mengembangkan kerangka karangan masih belum terwakili. Selain itu, dalam menyusun kerangka karangan ma…