Penelitian ini dilatarbelakangi adanya masalah dalam keterampilan menulis, selalu ditemukan peserta didik kelas II SD yang mengalami kesulitan dalam menulis huruf tegak bersambung. Adapun bentuk kesulitan menulis huruf tegak bersambung antara lain: kesulitan menuliskan huruf kapital, kesulitan menggabungkan huruf menjadi kata dalam sebuah kalimat, tidak sesuai bentuk dan ukurannya. Kesulitan it…

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-756-151-2

Deskripsi Fisik

viii, 171 p. : ill. ; 26 cm

No. Panggil

808.066 MEN

Tesis ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas kelas 8A SMPN 233 Jakarta melalui pembelajaran metode reka cerita gambar dengan strategi double entry jurnal. Objek yang dikenai tindakan adalah 36 siswa pada tahun ajaran 2022/2023. Pengumpulan data kemampuan menulis puisi menggunakan metode observasi atau monitoring kelas, teknik wawancara serta tes untuk mengukur adan…

Tesis ini bertujuan untuk membuktikan efektivitas media gambar seri dalam meningkatkan keterampilan menulis pada siswa kelas IV SD Negeri Pantai Makmur 02 Kecamatan Babelan Kabupaten Bekasi. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Penelitian ini menggunakan dua teknik pengumpulan data, yaitu teknik tes dan nontes. Teknik tes digunakan untuk mengetahui perhitun…

Menulis resensi adalah tulisan ilmiah yang membahas isi sebuah buku, termasuk kelemahan dan keunggulannya untuk diberitahukan kepada pembaca tentang buku atau ulasan buku. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Pembelajaran (metode pembelajaran project based learning dan metode pembelajaran mulitliterasi) Dan Minat Menulis Terhadap Kemampuan Menulis Resensi Si…

Tujuan peneli ti an ti ndakan kelas i ni adalah (1) mendeskri psi kan proses pengunaan model flipped classroom dalam pembelajaran menuli s arti kel pada si swa kelas XII MIPA1 SMA 60 Jakarta. (2) memaparkan efekti vi tas penggunaan model flipped classroom dalam pembelajaran menuli s arti kel pada si swa kelas XII MIPA1 SMAN 60 Jakarta. Peneli ti an ti ndakan kelas i ni di laksanakan dengan dua …

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis naskah drama melalui konversi teks cerita pendek dengan teknik example non example dan bagaimanakah peningkatan kemampuan menulis naskah drama melalui konversi teks cerita pendek Menulis diberikan dan dilatihkan pada siswa kelas XI, karena pada usia ini siswa telah memiliki kemampuannya. Dalam menulis naskah drama perlu mendapat perhatian…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan: (1) penguasaan bahasa figuratif dengan kemampuan menulis cerita pendek, (2) minat membaca cerita pendek dengan kemampuan menulis cerita pendek, dan (3) penguasaan bahasa figuratif dan minat membaca cerita pendek secara bersamasama dengan kemampuan menulis cerita pendek. Penelitian ini dilaksanakan di SDN SEGARA JAYA 02 pada bulan …

Penelitian ini menjelaskan faktor dalam kemampuan menulis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya (1) korelasi antara penguasaan piranti kohesi bahasa Indonesia dan kemampuan menulis berita, (2) korelasi antara persepsi siswa terhadap aktivitas menulis dan kemampuan menulis berita, serta (3) korelasi antara penguasaan piranti kohesi bahasa Indonesia dan persepsi siswa terhadap a…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis cerpen siswa menggunakan media “film pendek” terhadap pembelajaran menulis cerpen siswa kelas XI. Penelitian ini bertujuan mengetahui dan mendeskripsikan (1) Penerapan media film pendek dapat meningkatkan keterampilan menulis cerpen siswa kelas XI SMK PGRI Rawalumbu, (2) langkah-langkah pembelajaran dalam pembelajaran m…