dalam buku ajar Bahasa Indonesia untuk siswa kelas X SMA/MA berdasarkan Kurikulum Merdeka. Instrumen evaluasi dalam buku ajar memiliki peran penting dalam mengukur capaian pembelajaran peserta didik secara menyeluruh, mencakup ranah kognitif, afektif, psikomotorik, serta validitas isi yang mengacu pada empat aspek keterampilan berbahasa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskri…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Kurikulum Merdeka dalam menumbuhkan karakter peserta didik di MI Nurun Najah 1 Pondok Ranji, Tangerang Selatan, Provinsi Banten. Penelitian ini menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product) untuk menganalisis sejauh mana kurikulum Merdeka dapat menumbuhkan karakter peserta didik melalui integrasi dalam proses pembel…

Tahun Terbit

2024

ISBN/ISSN

978-623-8631-73-5

Deskripsi Fisik

viii; 203 hlm.; 21 cm

No. Panggil

371.3 SAR m

Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-623-8323-55-5

Deskripsi Fisik

vi; 224 hlm.; 21 cm

No. Panggil

375 BET k

Tahun Terbit

2024

ISBN/ISSN

978-623-8508-49-5

Deskripsi Fisik

viii, 204 hlm.: ill; 21 cm

No. Panggil

375 NIS k

Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-623-132-101-5

Deskripsi Fisik

viii, 78 hlm.; 23cm

No. Panggil

378.17 ANA d

Kurikulum merdeka adalah hasil kebijakan yang direncanakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbud) yang digawangi oleh Nadiem Anwar Makarim sebagai bentuk respon solutif pada bidang pendidikan, ketika Indonesia (khususnya) sedang menghadapi pandemi Covid 19. Penerapan kurikulum merdeka dianggap perlu untuk tetap beradaptasi dalam memaksimalkan proses bela…

Kurikulum Merdeka dirancang untuk memulihkan pembelajaran melalui pendekatan yang fleksibel, terdiferensiasi, dan berfokus pada pengembangan karakter peserta didik sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Pembelajaran IPAS dalam Kurikulum Merdeka dirancang untuk mengintegrasikan konsep ilmu pengetahuan alam dan sosial, sehingga peserta didik dapat memahami hubungan antara fenomena alam dan d…

Tahun Terbit

2024

ISBN/ISSN

978-623-029074-9

No. Panggil

371.2 AJA m

Tahun Terbit

2022

No. Panggil

375.001 FAU d