Fokus penelitian ini adalah pada implementasi kurikulum merdeka pada P5 dalam meningkatkan karakter di SMP Islam Dian Didaktika, bagaimana pengembangan karakter kreativitas dan gotong-royong, serta kendala-kendala dalam kegiatan projek ini. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif berjenis studi kasus. Informan kunci yang dimaksud dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, staff…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi berprestasi dan kemampuan berpikir kreatif dengan keterampilan menulis teks cerita fantasi siswa kelas VII MTSN 13 Jakarta. Penelitian dilakukan dengan subjek penelitian yaitu kelas VII I MTSN 13 Jakarta dengan jumlah 32 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi. Masalah penelitia…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan antara kemampuan berpikir kreatif dan kecerdasan emosional dengan kemampuan menulis cerpen (Penelitian Korelasional siswa kelas XI SMK Karya Bangsa Kota Tangerang). Penelitian ini menggunakan metode survei melalui pendekatan studi korelasional. Penelitian dilakukan pada siswa SMK Karya Bangsa Kota Tangerang pada tahun 2021 dengan 30 sam…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran dan minat belajar terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas IV SDN Tugu Utara 07. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen dengan menggunakan rancangan desain faktorial 2 x 2. Populasi penelitian ini sebanyak 64 orang siswa, yang terdiri dari 32 orang siswa yang bela…

Penelitian ini bertujuan untuk Mengimplementasikan pendidikan karakter di SMP/MTs. Penelitian ini menganalisis pendidikan karakter untuk meningkatkan berpikir kreatif melalaui metode daring pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial di SMP/MTs. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Sedangkan pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif Studi kasusu…

Tesis ini bertujuan untuk memberikan deskripsi kemampuan berpikir kreatif siswa ditinjau dari gender yang menggunakan metode pembelajaran daring di masa pandemi covid 19 dalam pemecahan masalah matematika kelas V di SDIT Auliya kota Tangerang Selatan. Penelitian ini dilaksanakan di SDIT Auliya semester ganjil Tahun ajaran 2020-2021. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif yakni denga…

Tahun Terbit

2006

ISBN/ISSN

979-692-375-0

Deskripsi Fisik

viii, 232 hlm.; 24 cm

No. Panggil

371.1 KUL m

Tahun Terbit

2018

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

978-602-433-585-4

Deskripsi Fisik

xii, 154p; ill; 23 cm

No. Panggil

338.59598 STR

Tesis ini bertujuan untuk memberikan alternatif teknik pembelajaran menulis kreatif puisi dan melihat sejauh mana keefektifan serta keefisienan teknik pemetaan pikiran dalam meningkatkan kemampuan menulis kreatif puisi siswa SMP. Penelitian ini dilakukan pada kelas VII SMP Mazro’atul Ulum, khususnya kelas VII-2 dengan sampel sebanyak 24 siswa. Penelitian tindakan ini bersifat partisipan dan k…

Tahun Terbit

2019

ISBN/ISSN

978-602-6696-xx-x

Deskripsi Fisik

x + 3030 hlm; 23 cm

No. Panggil

153.42 RID p