Tahun Terbit

2008

ISBN/ISSN

978-602-8040-07-5

No. Panggil

920.0598 AFI b

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-840-594-5

Deskripsi Fisik

xiv, 110 p., 21 cm.

No. Panggil

2X6.611 TEN

Tahun Terbit

2005

ISBN/ISSN

979-97993-1-7

No. Panggil

2x4.96 WAC

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-97993-1-7

Deskripsi Fisik

xxviii, 220 hlm.; 20 cm

No. Panggil

2X6.611 WAC

Tahun Terbit

2007

ISBN/ISSN

979-3708-44-1

Deskripsi Fisik

xvi, 106 hlm.: ilus.; 11 x 18 cm

No. Panggil

2X6.611/HAE/k

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

65 p. ; 27 cm.

No. Panggil

2X5 1 MAI a

Tahun Terbit

1982

Deskripsi Fisik

65 p.: 20,2 cm

No. Panggil

2X6.4 ADA

Tahun Terbit

2012

ISBN/ISSN

9786028040525

Deskripsi Fisik

vii, 388 hlm.; 19 cm

No. Panggil

2X7.3 NOO f

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi Literacy Cloud dan motivasi belajar siswa terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V di SDN Buaran Mangga II. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain faktorial 2 × 2. Subjek penelitian berjumlah 68 siswa kelas V SDN Buaran Mangga II …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Petak dan motivasi belajar terhadap kemampuan pemahaman konsep pecahan murid kelas VI Sekolah Dasar. Model Petak dipilih karena menyediakan representasi visual konkret yang membantu murid memahami pecahan sebagai bagian dari keseluruhan, sehingga cocok untuk mengatasi miskonsepsi umum pada materi pecahan yang banyak di…