Tesis ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis dan mengkaji secara empiris tentang seberapa besar pengaruh supervisi akademik kepala sekolah (X1), budaya sekolah (X2) dan motivasi kerja guru (X3) terhadap kinerja guru (X4) SDN se-Kecamatan Cipondoh Kota Tangerang Banten. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif, tehnik pengambilan sampel yang digunakan menggunakan kuisioner angket, d…

LuhurTryafendi. Hubungan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dengan Manajemen Sekolah SDN Sawangan 04Depok. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah pada manajemen sekolah. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Sawangan 04 Depok pad…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SDN Tangerang 6. Penelitian yang dilakukan di SDN Tangerang 6 melibatkan Kepala Sekolah, Guru, Komite Sekolah, Waka Kurikulum, bagian sarana dan prasarana serta orang tua murid. Fokus dalam penelitian kualitatif ini lebih kepada mendeskripsikan implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SDN Tangerang 6 dan m…

Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu evaluasi implementasi gerakan literasi di Sekolah Alam Indonesia Studio Alam Depok pada siswa-siswi di Sekolah Alam (SAI) dari level bawah hingga level atas. Penelitian ini menggunakan metode CIPP yang meliputi context, input, process dan product . Sumber informasi yang terpilih terdiri dari kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru Kelas , Siswa Sek…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru dimasa pandemi Covid-19 di sekolah dasar negeri Gugu 1 Ciputat Kota Tangerang Selatan dalam aspek merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan menilai atau mengevaluasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Partisipan penelitian sebanyak 65 guru. Teknik pengumpulan data mel…

Tesis ini bertujuan untuk menganalisis, menguji, dan membuktikan pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah, ketahanmalangan, dan efikasi diri terhadap profesionalitas guru di Sekolah Dasar Islam Al Azhar. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif menggunakan instrumen berupa kuisioner dalam bentuk model skala likert. Kuisioner dalam bentuk google form diberikan kepada sejumlah guru d…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang implementasi Program Sekolah Penggerak di SDN Karawaci 3, pola monitoring dan evaluasinya serta peluang dan tantangannya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitiannya adalah SDN Karawaci 3. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, kajian dokumen dan wawancara. Teknik pengabsahan data menggunakan triangulasi…

Tesis ini bertujuan untuk menganalisis kepemimpinan kepala sekolah dalam mengelola program adiwiyata di tinjau dari aturan yang digunakan di SDN Sangiang Jaya. Untuk menganalisis kompetensi kepemimpinan kepala sekolah dalam mengelola program adiwiyata di SDN Sangiang Jaya. Menganalisis proses pembentukan program adiwiyata unggul dalam lingkup , aktivitas sekolah, prosedur kerja dan interaksi so…

rangka memajukan dan meningkatkan mutu sekolah yang dipimpin. Dengan kompetensi manajerial ini Kepala Sekolah diharapkan sekolah yang dipimpin akan menjadi lebih baik karena kompetensi manajerial Kepala Sekolah memiliki peran yang kuat dalam merencaakan, pengorganisasian, pengarahan dan pengendalian. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sumber data dari penelitian ini adala…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi program sekolah model di SD Negeri Pasar Baru 3 Kota Tangerang Banten. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, tenaga pendidik dan kependidikan, komite sekolah, dan tim…