Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menginvestigasi: (1) Hubungan antara pelaksanaan supervisi pengawas sekolah, dengan kinerja guru di Sekolah Dasar Gugus 3 Kecamatan Karang Tengah Kota Tangerang; (2) Hubungan gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan kinerja guru di Sekolah Dasar Gugus 3 Kecamatan Karang Tengah Kota Tangerang; (3) Hubungan motivasi dengan kinerja guru di S…

Tesis ini untuk menilai efektivitas Implementasi Program Pendidikan Inklusif Anak Usia Dini Di TKIT Assunnah Kota Cirebon. Pada prinsipnya memberikan rekomendasi terhadap program (to improve) pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus yang menempuh pendidikan di sekolah reguler. Sebagai penelitian evaluasi, penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui berbagai komponen yang dapat mempengaruhi…

Supervisi merupakan salah satu fungsi manajemen yang diperlukan untuk pengelolaan kelembagaan secara efektif dan efisien serta mengembangkan mutu satuan Pendidikan. Supervisi yang dilaksanakan sebatas pemenuhan administratif tugas pokok dan fungsi kepala sekolah belum pada perbaikan dan pengembangan pada profesionalitas guru. Sehingga motivasi guru untuk meningkatkan kinerja, melakukan perbaik…

Tesis ini bertujuan untuk mengidentifikasi, menganalisis dan mengevaluasi program Ekstra kurikuler Pramuka di SDN Poris Pelawad 3 Kecamatan Cipondoh Kota Tangerang Banten. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, guru, komite sekolah, wali murid dan murid. Analisis evaluasi meng…

Evaluasi Implementasi Program Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri Cimone 7 adalah sebuah proses yang dilakukan untuk mengevaluasi bagaimana program manajemen berbasis sekolah telah diimplementasikan di SD Negeri Cimone 7. Tujuan dari evaluasi ini adalah untuk mengetahui apa yang telah dilakukan dengan baik dan apa yang perlu diperbaiki dalam implementasi program manajemen berbasis sekolah…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, menguji dan membuktikan: 1) hubungan Kepemimpinan situasional kepala sekolah dengan kinerja guru, 2) hubungan efikasi diri guru dengan kinerja guru, 3) hubungan kepemimpinan situasional kepala sekolah dan efikasi diri guru dengan kinerja guru. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain korelasional yang bertujuan untuk men…

Manajemen peningkatan mutu sekolah adalah suatu metode peningkatan mutu yang bertumpu pada sekolah itu sendiri, mengaplikasikan sekumpulan teknik, mendasarkan pada ketersediaan data kuantitatif dan kualitatif, dan pemberdayaan semua komponen sekolah untuk secara berkesinambungan meningkatkan kapasitas dan kemampuan organisasi sekolah guna memenuhi kebutuhan peserta didik dan masyarakat. Penel…

Sekolah membutuhkan evaluasi untuk memastikan produktivitas tercapai. Untuk mengukur strategi-strategi yang dilakukan dalam upaya mencapai produktivitas yang diharapkan, dibutuhkan Key Performance Indicator (KPI). KPI terdiri dari beberapa indikator kinerja, tolok ukur, dan target sebagi ukuran dari produktivitas sekolah. KPI yang digunakan oleh SMP Islam Al Ikhlas, yang menjadi acuan program p…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh Persepsi Dukungan Organisasi, Kepuasan Kerja, dan Komitmen Organisasi Terhadap Organizational Citizenship Behavior (OCB) Guru SMP Swasta di Kelurahan Pamulang Kota Tangerang Selatan. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 141 orang guru SMP Swasta di Kelurahan Pamulang. Sampel pada penelitian ini berjumlah 104 orang responden yang diambil deng…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konteks Praktek Kerja Lapangan (PKL), Mempelajari input program Praktek Kerja Lapangan (PKL), Mengetahui proses program Praktek Kerja Lapangan (PKL) dan Mengetahui produk program Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran pada kompetensi keahlian administrasi perkantoran di SMK Islam Ruhama Labschool UHAMKA Tangerang Selatan. Model yang digunakan dalam peneli…