Reno Khoerudin Mufid: 2001105034. “Investigasi Fluency, Flexibility, dan Novelty Siswa SMA dalam Menjawab Soal Cerita Matematika Berbantu LKPD”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi proses bagaimana fluency, flexibility, dan novelty siswa SM…

Qintara Setyaningrum : 2001105028, “Pengaruh Penggunaan Aplikasi Mobile Phone Berbasis RME Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas VIII Di SMP Uswatun Hasanah Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan u…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Jatake 4 Kota Tangerang dan memberikan rekomendasi peningkatan kualitas program pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Jatake 4 Kota Tangerang. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, dengan menggunakan model evaluasi CIPP. Penggunaan model …

pencapaian program PPL-KKN terpadu yang dilaksanakan oleh STKIP Taman Siswa Bima. Evaluasi ini menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, dan Product) serta menggunakan metode evaluatif yang bersifat deskriptif. Instrumen yang dipergunakan pada pengumpulan datanya adalah observasi, wawancara, serta dokumentasi. Hasil dari evaluasi konteks yang sesuai dengan kebutuhan stakeholder adalah…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program adiwiyata di SD Negeri Gandasari 3 Kota Tangerang Provinsi Banten Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, tenaga pendidik dan kependidikan, komite seko…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi rancangan dan proses program budaya literasi di SDN Cipondoh 1 Kota Tangerang di Masa Pandemi COVID 19 . Penelitian yang menggunakan model Evaluasi CIPP ini untuk menggali atau mencari informasi secara mendalam terkait tentang perencanaan, pelaksanaan, dan hasil setelah program dilaksanakan. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawanca…

Kebijakan penerapan kurikulum merdeka berimplikasi terhadap perubahan struktur kurikulum yang menerapkan projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5). Melalui P5 peserta didik diarahkan untuk pencapaian profil pelajar Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan model evaluasi discrepancy menggunakan tahapan desain, instalasi,…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program pembinaan karakter di SMAN Cahaya Madani Banten Boarding School. Untuk mengevaluasi pelaksanaan program pembinaan karakter yang dilaksanakan oleh pihak sekolah didalam tanggungjawab kepala sekolah. Mengevaluasi proses pembentukan program pembinaan karakter dalam lingkup, aktivitas sekolah, prosedur kerja dan interaksi sosial di sekolah…

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi hubungan : 1) kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan kinerja guru, 2) budaya sekolah dengan kinerja guru, 3) kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya sekolah dengan kinerja guru. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain korelasional yang bertujuan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan ada tidaknya h…

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran kepemimpinan kepala sekolah Paud dalam meningkatkan mutu pendidikan di KB Harapan Bunda di Kecamatan Periuk Kota Tangerang, yang dipaparkan secara mendalam, prosedur dan langkah kongkrit melalui strategi kepala sekolah, kendala-kendala yang dihadapi di lapangan atau faktor penghambat serta rencana tindak lanjut. Penelitian ini menggunakan metod…