Tahun Terbit

2016

Edisi

Ed. 1

ISBN/ISSN

978-602-318-175-9

Deskripsi Fisik

x, 130p; 24 cm

No. Panggil

650.0285 DAV a

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-9791-1931533

Deskripsi Fisik

vii,211hlm.;21cm

No. Panggil

659.2 ILM p

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-7626-46-1

Deskripsi Fisik

xxiv + 318 hlm., 15x23 cm

Judul Seri

Menyikapi Problem Komunikasi, Sosial, Politik, dan Keagamaan di Balik Pandemi

No. Panggil

302.2 MEM

Tahun Terbit

2019

Tahun Terbit

2012

ISBN/ISSN

978-979-1488-60-0

Deskripsi Fisik

252 hlm; 20.5 cm

No. Panggil

370.15 ISK p

Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

978-602-673-313-9

Deskripsi Fisik

viii, 226p; 21 cm

No. Panggil

302.2 ALB d

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi siswa terhadap pelajaran bahasa Indonesia dan budaya membaca dengan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IX SMP Islam Yasmin Jakarta. Hipotesis yang diujikan adalah: (1) Terdapat hubungan positif antara persepsi siswa terhadap pelajaran bahasa Indonesia dengan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IX SMP Islam Yasmin Jakarta.…

Tahun Terbit

2019

ISBN/ISSN

978-602-5836-85-5

No. Panggil

658.38 SUH c

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengevaluasi bagaimana Implementasi dan keberhasilan Program Sekolah Hidden curriculum yang telah dilaksanakan oleh MIN 2 Kota Tangerang selatan Propinsi Banten dengan menggunakan model evaluasi CIPP merupakan singkatan dari Context evaluation, Input evaluation, Process evaluation, Product evaluation. Metode penelitian menggunakan pendekatan kual…

Tahun Terbit

2020

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-762-646-1

Deskripsi Fisik

xxiv, 318p; 23 cm

No. Panggil

361.1 MEM