Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara kecerdasan emosional dengan strategi belajar mengajar guru pada mata pelajaran penjualan se-SMK Jakarta Timur. Populasi penelitian adalah 20 orang guru yang diambil dari 5 sekolah yaitu SMK PKP, SMK PB Soedirman 2, SMK Widya Manggala, SMK Budhi Warman, dan SMK Jakarta Timur 1. Hasil dilapangan menunjukkan bahwa kecerdasa…

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pengetahuan berdasarkan fakta yang benar dan dapat dipercaya tentang Relevansi Materi Ajar dengan Materi Praktek Kerja Industri Siswa Program Studi Administrasi Perkantoran SMK Negeri 51 Jakarta. Praktek Kerja Industri adalah Penyelenggaraan Pendidikan bersama antara Dunia Industri dan Sekolah dimana siswa melaksanakan praktek kerja yang sesungguhnya, …

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan atau untuk mengetahui perbedaan guru yang tingkat pendidikannya rendah dan guru yang tingkat pendidikannya lebih tinggi dengan kompetensi yang dimiliki guru sekolah dasar negeri di lingkungan UPTD Pendidikan TK/SD Ciampea Bogor. Populasi penelitian ini adalah guru-guru sekolah dasar negeri pada gugus empat yang terdiri dari 6 sekolah dan gugus tujuh…

Penelitian ini mempunyai dasar untuk mengetahui apakah efektif pelaksanaan kelompok guru bidang studi bahasa arab di Pondok Pesantren Ummul Quro Al-Islami dan mengetahui dampak Musyawarah Kelompok Guru Bidang Studi Bahasa Arab Terhadap Peningkatan Profesionalisme Guru baik secara umum maupun kegiatan belajar mengajar bahasa arab. Penelitian ini penulis laksanakan di Pondok Pesantren Ummul Quro…

Strategi Mengajar Guru Administrasi Perkantoran adalah suatu cara mengajar yang sistematik dan berurutan yang dilakukan guru dalam menyajikan pelajarannya baik di kelas maupun di ruang belajar lainnya (ruang praktek). Strategi belajar mengajar adalah Pola-pola umum kegiatan guru anak didik dalam perwujudan KBM (kegiatan belajar mengajar) untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Prestasi B…

Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui ada tidaknva pengaruh metode classroom terhadap kepuasan belajar peserta didik di Bimbingan Belajar Ganesha Operation Bekasi, yang beralamat di Jl. lr.H.Juanda 137 (Ruko Central Bisnis Bekasi BIok A2 no.3). Bekasi. Populasi penelitian ini adalah para peserta didik pada tingkatan Sekolah Dasar. yang terdiri dari 2 kelompok yakni kelas individu dan kelas…

Penelitan ini bertujuan mengungkap penerapan Program SAS (Sistem Administrasi Sekolah) di SMA N 113 Jakarta Timur berdasarkan kebijakan Pemprov DKI Jakarta Bidang Kurikulum sesuai dengan SK Dirjen Dikdasmen No. 506/C/Kep/PP/2004. Metode kajian penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode evaluasi, dengan model CIPP (Centex, Input, Process, Product) dari Stufflebeam yang dike…

Penelitian ini penulis laksanakan di SDN Jakasampuma II yang mencakup peranan guru (variabel bebas) dan motivasi belajar (variabel terikat). Dan berlokasi di Jl. Swadaya Raya, Kelurahan Jakasampurna, Bekasi Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SDN Jakasampurna II Bekasi Metode penelitian yang digunakan penulis adalah dengan…

Skripsi ini bertujuan untuk Meningkatkan minat belajar anak yang sesuai dengan kebutuhan anak ; tidak memaksa, bermakna, dan kontekstual di SD Yaperti Bekasi Rencana penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) denga dua siklus dimanatiap siklusnya terdiri atas empat kejadian pokok yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian ini adalan anak kelas 2 di SD Yap…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

vii, 54 p.: ill.; 29 cm